【摘 要】
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随着新课程改革的推进,提高小学数学教学的有效性成为了许多教师的追求。要实现有效教学,就要求教师学习新课标思想,营造良好的课堂气氛,关注学生学习兴趣的培养,并采取小组
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随着新课程改革的推进,提高小学数学教学的有效性成为了许多教师的追求。要实现有效教学,就要求教师学习新课标思想,营造良好的课堂气氛,关注学生学习兴趣的培养,并采取小组合作、联系生活等有效的教学策略。
As the new curriculum reform advances, improving the effectiveness of primary school mathematics teaching has become the pursuit of many teachers. To achieve effective teaching, teachers are required to learn the new curriculum standards, create a good classroom atmosphere, pay attention to the cultivation of students’ interest in learning, and adopt effective teaching strategies such as group cooperation and connection with life.
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《连质性生产经营初探》(《肉类工业》1988年12期)从用户和消费者最后使用、最后消费这个基点出发,提出了企业把用户和消费者使用消费某种产品有直接关系的其他物品结合起来