读懂孩子,别样彩虹再现——对刚入园幼儿的教育心得

来源 :考试周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:klose123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
目的:(1)通过文献研究掌握“心脑同病”的内涵、病理基础及发病的关键环节;掌握痰、瘀的概念、来源、相互关系,痰瘀交结的致病特点;掌握从“痰瘀”角度研究“心脑同病”的理论依据
所谓的虚拟现实技术,指的是结合仿真与多媒体等新型计算机技术,以创建一种逼真的视觉、听觉、触觉,或者集多种感官于一体的集成虚拟环境技术.这种技术的应用能够使用户自然地
伴随着素质教育改革的深入,为让职校生更好地掌握舞蹈岗位工作技能,尽早适应将来就业岗位的要求,必须对职校舞蹈教育进行改革。文章以职业岗位为背景,从培养职校学生舞蹈应用能力与实践能力入手,以培养学生专业实践能力与综合素质培养相结合的职校舞蹈教学模式为重点,全面分析了当前职校舞蹈教学过程中存在的主要问题,提出了以岗位为背景的职校舞蹈教育改革,以更好地为社会培养具有综合表演经验的高素质舞蹈专业人才。  一
期刊
学困生的转化一直是困扰教师特别是班主任的问题.这个问题不是短时间内能解决的,需要班主任、任课教师的关心,需要同学间的相互帮助,需要家长的理解和社会的支持.作者就学困
期刊
目的:观察健脾补肾方联合妈富隆治疗青春期功能失调性子宫出血的临床疗效,并初步探讨其作用机理。方法:将经过相关系统检查符合本研究的门诊及住院病人60例,随机分为治疗组30
期刊
摘 要: 初中生正值花季,喜欢美好的事物和一切赏心悦目的东西。但他们也因为缺乏审美能力而不能很好地鉴赏美。美是美术的核心。初中美术鉴赏教学主要就是对这个时期的学生进行引导。让他们懂得如何欣赏美、创作美,从而走上更美丽的人生道路。  关键词: 初中美术鉴赏 新课改 教学思路  美术鉴赏是初中美术教学的重要课程。它能提高学生的艺术修养和审美能力,丰富学生的文化知识,提升学生的精神境界。也能陶冶情操,塑
期刊
摘 要: 文章认为,在音乐教学中应用多媒体有以下契机:在歌曲视唱教学中帮助学生掌握歌曲内容时运用多媒体,增强音乐欣赏效果时使用多媒体,突出重点、分散难点时运用多媒体,弥补音乐设备缺乏时运用多媒体等。  关键词: 多媒体 音乐教学 使用契机  多媒体的广泛普及和应用极大地丰富了教学内容,更新了教学模式,推动了教育教学的改革和发展。尤其是在音乐教学中,多媒体可以再现音乐背景,创设教学情境,激发学习兴趣
期刊
一天,我带小朋友去玩大型玩具,大家正玩得很开心。一个小朋友跑到我面前,让我低下头,神秘地对我说:“老师,你快来看。”孩子认真的表情引起了我的好奇心,我跟着他来到了大树底下。只见他从落叶堆里拾起一只小麻雀说:“老师,你看!我发现了一只小鸟。”我接过小麻雀,摸了摸,小麻雀早已僵硬。可孩子却对我说:“老师,我们带小鸟回教室吧,我们会好好照顾它的。”天真的孩子竟以为麻雀还活着。我看着孩子期待的目光,慎重地
期刊
摘 要: 音乐欣赏课作为职高音乐教学的一个重要组成部分,在很大程度上有助于学生的音乐表现力、感受力和审美能力的培养。作者结合多年教学经验,就如何通过加强职高音乐欣赏课教学以提高学生的音乐素养问题进行了简要分析。  关键词: 职高音乐教学 欣赏课 音乐素养  引言  音乐欣赏课可以培养学生的音乐素养,陶冶学生的情操,进而有助于培养学生健康向上的审美观,调动学生学习音乐的积极性。因此,无论是学生、家长
期刊