【摘 要】
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我主张“寓教于趣”,我把“寓教于趣”分解为许多条块,课题之板书是其中之一。十多年前,我刚走上语文教学岗位时,就试图在课题板书上搞点名堂。那时,我正好上初二与高一各一
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我主张“寓教于趣”,我把“寓教于趣”分解为许多条块,课题之板书是其中之一。十多年前,我刚走上语文教学岗位时,就试图在课题板书上搞点名堂。那时,我正好上初二与高一各一个班。初二,我讲《中国石拱桥》,用渐显扩大方式书写课题,先写“桥”,让学生列举所知的
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