小学语文教学中渗透德育的有效方法研究

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随着新课改的推进,为顺应新课程标准的要求,小学语文明确指出,要注重培养学生养成良好的道德素质,塑造其形成优秀的品格和德行,树立正确的三观和人生取向,通过潜移默化的影响,在日常的教学中引导学生,使学生养成良好的行为习惯。所以,小学语文教师要在语文教学的过程中,把德育教育渗透到语文教学中去,使学生在学习语文知识的同时就能培养其形成良好的道德素质修养,而且教师务必要悉心教导,循循善诱,通过启迪和熏陶,把小学德育教育落到实处,使其在小学生的成长中发挥重要作用。 With the advancing of the new curriculum reform, in order to comply with the requirements of the new curriculum standards, primary school Chinese clearly pointed out that it is necessary to pay attention to cultivating students’ good moral qualities, shaping their formation of good character and virtue, establishing a correct outlook on life, Through subtle influence, guide students in daily teaching so that students develop good habits. Therefore, primary language teachers in the process of language teaching, moral education to infiltrate the language teaching to enable students to learn Chinese language knowledge at the same time be able to cultivate its formation of a good moral quality training, and teachers must be careful to teach and follow the good faith , By enlightenment and nurturing, moral education in primary schools implemented, so that it plays an important role in the growth of primary school students.
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