阅读教学在小学语文核心素养中的应用

来源 :新教育时代电子杂志(学生版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:allen3lin
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
语文是小学阶段的重要教学内容,是培养学生语文素养的主要途径,对强化学生的语言能力起到关键作用,为学生全面发展提n供基础保障。阅读能力培养是语文教学的重要任务,有利于语文素养的科学养成。本文通过对语文核心素养的重要作用进行详细阐述,结合n小学语文教学实际,深入分析阅读教学中存在的问题,探讨科学的阅读教学策略,优化阅读教学活动,推动学生阅读能力的提升,为语文素n养的培养提供有效支持。
其他文献
随着教育的进步和人们意识的逐渐变化,越来越多的人开始重视小学教育对学生的影响。解决问题是学生在数学教育中掌握知n识和学习状况的重要途径,在小学数学教育中也很重要,积极
随着现代信息科技的发展,许多教师在小学英语教学方法创新方面也开始进行更加具有探索性的尝试。为了更好地完善学生的n英语学习能力,教师在教学过程中也开始利用微课为学生普
随着我国素质教育事业的不断深入,在小学阶段对学生进行全面培养,促进学生综合素养的发展的同时也成为当下小学教育工n作的主流理念。在教学期间,语文学科是小学德育工作的主要
写作对于小学阶段的同学们来说一直都是“老大难问题”,很大的原因是同学们没有实践经历就要泛泛而谈,只能生拉硬扯、n东拼西凑,无法写出流畅完整的优秀作文。因此,笔者认为作为
语文是特殊教育的重要教学内容,是提升特殊需要学生语言能力的重要基础,为学生学习生活提供基础保障。小学阶段是语文n教育的关键基础时期,语文内容蕴含着丰富的思想情感,能够对
英语作为基础三大学科之一,在学生的学习中占着非常大的比重,并且英语作为一门国际语言,会随着时代的发展越来越受重n视,因此对于学生的英语教育,无论是老师还是家长,都十分重视。
数学作为小学阶段性教育的重要科目,一直是教学的难点。数学教育具有很强的逻辑思维要求,在学习中,学生需要转变思维,n具备良好的数形结合思维能力。因此,在教育中就需要应用更科
让传统游戏与幼儿户外活动进行创新结合,融入到幼儿的生活与教育中,是幼儿成长的内在需要,也是提高幼儿健康发展水平n和幼儿园教育质量的重要举措。幼儿园应立足于正确的游戏观
党的十九大以来教育的发展达到了一个新高度,同时对于孩子身心发展的关注度提高,人们对小学保育员这个工作的要求也越n来越高。作为小学生的保育员,对于小学生的身心发展有着直
随着新课改的不断深化,教师在教学上也做出了相应的调整,学生的学习能力也在稳步提升。实际的数学教学中,教师不再单n纯地以讲解数学知识为主要目的,而是灵活地变换讲解的内容,重