【摘 要】
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听写(dictation)是语文和英语教学中传统的教学方法,本文作者针对学生基础薄弱的实际情况,大胆将听写引入数学课堂,并开展了一定的实践与研究,从数学听写教学法的必要性、可行性
【机 构】
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浙江省杭州市萧山区第六高级中学 浙江 杭州 311261
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听写(dictation)是语文和英语教学中传统的教学方法,本文作者针对学生基础薄弱的实际情况,大胆将听写引入数学课堂,并开展了一定的实践与研究,从数学听写教学法的必要性、可行性及有效性三个方面展开论述,并对其理论基础作出了探讨。
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