【摘 要】
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浅谈甜菜生产下滑原因及对策吴耀声，张会江，潘颖慧（吉林省白城市农业站）（吉林省白城市农研所）近两年，我地区甜菜生产很不景气，农民不愿种甜菜，因此，种植面积和总产量均呈下降趋势。从白
【机 构】
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吉林省白城市农业站，吉林省白城市农研所
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浅谈甜菜生产下滑原因及对策吴耀声，张会江，潘颖慧（吉林省白城市农业站）（吉林省白城市农研所）近两年，我地区甜菜生产很不景气，农民不愿种甜菜，因此，种植面积和总产量均呈下降趋势。从白城市５个县（市、区）来看，１９９３年甜菜总产量比上年减少２３．４％，１...
Talking about the causes and countermeasures of the decline of sugar beet production Wu Yao-sheng, Zhang Hui-jiang, Pan Ying-hui (Agricultural Station of Baicheng City, Jilin Province) (Agricultural Research Station, Baicheng City, Jilin Province) In the past two years, the beet production in our region was sluggish. , Planting area and total output showed a downward trend. From Baicheng 5 counties (cities, districts) point of view, the total beet production in 1993 decreased 23.4% over the previous year, 1 ...
其他文献
摘要：在高中数学的教学中由于知识容量较大，教师需要采用先进的教学手段和教学理论来提高教学质量和效率，保证知识传授的质量。本文将对高中数学教学中如何打造高效的课堂进行研究和探讨。 关键词：高中数学 高效课堂 探究 1.高效课堂概述 当期高中课程进行了较大程度的改革，素质教育成为广泛的共识。提高课堂的授课效率是保证高中数学教学质量的重要手段。在高中数学的教学活动中，教师需要充分发挥自身的能动性利
【摘要】：数学发展到今天，与周围社会的联系越来越密切，应用性越来越强。但仍有相当一部分学生的数学学习脱离生活实际，因此，课堂教学中不仅要搜集整理些贴近学生生活的实际问题，更要鼓励学生从身边发现问题，提出问题，从数学的角度去探索与寻求解决的策略，养成用数学的眼光观察生活进而提高用数学的能力。 【关键词】：应用意识 数学角度 解决问题 应用能力 自觉意识 数学发展到今天，与周围社会的联系越来越密切
【摘要】以新课改为基础的中学数学教学，要求教师在教学中必须建立在学生的主观意愿中，避免学生被动学习，是学生在学习中获得新的体验，让学生对学好数学更有信心。本课题在新课程标准理念下展开了对中学数学教学的研究。 【关键词】新课程 初中数学 教学 数学就是在不断分析问题、解决问题，于是有的人就形容问题是数学的心脏，中学数学教学的核心内容就是教学生如何解数学问题。新课程下中学数学教学活动可以加深学生对
[内容提要]：数学是一门自然科学，具有抽象性、逻辑严密性和应用的广泛性。同时，作为一门学科，它还具有教育性。所以作为一名数学教师有责任和义务在数学教学中对学生进行有关的思想品德教育，，深入挖掘数学内容其内蕴的思想教育内容、寓思想教育于智育之中因此我们必须结合数学本身的特点。 [关键词]： 德育 数学教学 数学课 小学生 新的课程标准把德育教育放在十分重要的地位。新课程的培养目标指导我们，要使学
【摘 要】：儿童要高度活动；在活动中让儿童动脑、动手，进行探索，通过活动逐步丰富儿童的认知结构；在教学过程中要通过儿童自身积极的活动，让儿童探究、发现知识。因此，数学教学不应该只是一些刻板的知识的传授，而应该是通过丰富的数学活动来发展学生的数学应用能力以及对数学的理解力，激发学生学习数学的兴趣。 【关键词】：探究 数学 有效学习 活动 重视学生在活动中学习数学，就意味着要给他们充分的时间和空间
摘要：九年义务教育从某种程度上讲是我国教育水平的提高，九年义务教育相对于从前的教育更注重培养学生的素质与全面发展，是我国国民素质教育的一个里程碑。小学的数学作为小学教育的一门重要的学科，更应该尊崇素质教育的理念，坚持以学生为本，促进学生从德、智、体、美、劳的全面发展。 关键词：素质教育 数学 应试教育 小学数学最为“九年义务教育”的一门基础的重要的学科，更应该坚持联系实际教学，坚持以学生为本、
作为县里一名小学数学命题组成员，每个学期期末都要为全县的学生素质测试命一份测试题。命题时通常要认真解读课标，准确把握教材，分配好每个章节所占比例，选择灵活而又不失生活化的试题，总之兼顾的东西还真的挺多。试卷命好后，还要仔细检查题型、文字、标点、数字符号、图标等是否有误，检查是否有漏题、小题分之和是否等于大题分、各大题分之和是否等于试卷满分。除此之外，还要把参考答案和评分标准与试题一一核对，以防出现