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西双版纳傣族对男童进行传统的佛寺教育具有深刻的宗教信仰背景,但却与义务教育的推行产生了极大矛盾。无独有偶,美国阿米绪人出于宗教信仰传承的目的而进行的传统"单室教育"也同各州的义务教育法产生了冲突。1972年美国联邦最高法院在"威斯康辛州诉约德"一案中判决阿米绪人的宗教信仰优先于州立法中的义务教育规定,其分析的思路对于"西双版纳问题"的解决具有借鉴价值。