大学“高等数学”教学难点的突破性教学尝试

来源 :长春工程学院学报:社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:julian
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为满足高等院校高等数学教学改革的要求,以提高学生的学习兴趣和学生的学习效果为目的,本文针对教学内容体系中的难点,对教学实践进行了突破性的思考,提出了帮助学生深入理解教学重点,掌握重要计算技能以及培养创新能力的有效方法。
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