【摘 要】
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数学是一门有趣的课程知识,学生可以透过各种互动来理解和认知知识,以从中体会数学学习的乐趣。“导学互动”教学模式有利于引导学生有目的、有方向的探讨与学习知识,促使学
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数学是一门有趣的课程知识,学生可以透过各种互动来理解和认知知识,以从中体会数学学习的乐趣。“导学互动”教学模式有利于引导学生有目的、有方向的探讨与学习知识,促使学生在互相交流与沟通中,加深对数学知识的理解和认知。因此,本文基于“导学互动”教学模式,对初中数学教学展开分析,以深刻认知“导学互动”教学模式的作用。
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