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摘 要 在小学四年级学习过程中,教授小学生认识三角形、平行四边形是数学知识中的重点内容,教师必须设计合理的教学目标,采用正确的教学方法进行教学。本文笔者将结合自身教学经验,分析教材,制定合适的教学目标和相应的教学方案。 关键词 数学;三角形;平行四边形;教学设计 中图分类号:C931.1,O123.6文献标识码:A文章编号:1002-7661(2018)03-0019-01 一、教学内容
就教育领域来说,人的主体性主要是指学生的主体性。它包括两方面的含义:一是学生学习的自主性、参与性、能动性和创造性,即学生在学习过程中的自我教育、自我管理和自我发挥能力
阅读教学是语文的半壁河山,培养阅读能力是语文教学的重要目标。《语文课程标准》在课程目标中提出了要扩大阅读面的要求,规定了具体的课外阅读量,第一学段,阅读量不少于5万字,第二学段不少于40万字,第三学段不少于100万字。在开放的语文教育体系中,课外阅读不是游离于语文教育课程之外的“点缀”,更不是可有可无的“软任务”,而是语文教育的一个重要组成部分。但就现在使用的教材来说,一个学期即使把必学课文、选学
如何释放学生的激情,如何调动学生的求知欲,如何启发学生的思维,如何挖掘学生的潜力,如何激发学生的兴趣,如何使学生独立、自觉地完成学习过程,养成良好的学习品质、思维品质,完善学
《语文课程标准》明确规定:“高年级学生要养成留心观察周围事物的习惯,有意识地丰富自己的见闻,珍惜个人的独特感受,积累内容具体、感情真实的习作素材。”而小练笔正是从这方面着手,它作为作文教学的一种补充,内容灵活多样,表达方式自由化,同时由于它融读写为一体,以读促写,以写促读,学生负担小,效率高,成为阅读教学过程中落实语言文字训练,促进读写结合的一项有效措施。下面,我就自己的教学谈谈几种小练笔。 一
《线性代数》课程中“向量的线性表示和线性组合”的概念以及判断方法本身很抽象,在教学中概念的引入及判定,并且达到让学生理解、掌握的目的,一直都是难点.本文针对经济管理
随着基础教育课程改革的推进和深入,学校教学的各个环节都在不断地改革和完善。课堂教学作为实施素质教育的主渠道,打造高质量、高效率的课堂教学自然就成为课程改革追求的主要
名词解释小产权房:所谓小产权房,也称乡产权房,是指由乡镇政府颁发产权证的房产,是相对于商品房而言的,实际上是不具有真正法律意义上的“乡产权房”。说的再直白一些,“小产
2011版课标指出:“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、创造性表述的过程。”因此,习作教学选择写作题材应贴近学生生活,让学生有话说,从而打开学生习作的心扉,易于动笔,自主、创意表达内心情感;努力构建让学生表现的平台,引导学生自改、互改,学会修改,确实提高学生的习作水平。 一、习作选材贴近生活,鼓励自主创意表达 叶圣陶先生曾说过:“生活犹如泉源,文章犹如溪水,泉源
俗话说“三岁看大,七岁看老”。这说明幼儿期是行为习惯养成的关键期。这个时期幼儿形成的各种良好的行为习惯对其以后的发展是具有深远影响的。因为,幼儿期是接受熏陶,形成良好