化学复习效率的提升需要创新的思路

来源 :教学月刊:中学版(教学参考) | 被引量 : 0次 | 上传用户:x1ete
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
如何提升高考化学复习的效率,这是一个永恒的老问题,又是一个变化着的新问题。随着新课改的深入,化学高考无论是形式还是内容,都在悄然地发生着变化。随着分省命题的展开,又呈现了不同地域的不同命题特色。面对这些变化,只有以新的思路、新的视角和新的方法去探索,才有可能获得新的认识、新的突破和新的提升。
其他文献
外语教师是外语学习环境下提升外语教学水平的关键,加快外语教师的专业化发展也是当下课程改革的现实需求。因此,在职教师培训作为教师专业发展的重要途径得到更多的关注。然而
《英语课程标准》指出:英语课程要力求合理利用和积极开发课程资源,拓展学习和运用英语的渠道。语言作为载体和工具的功能也只有在学习者利用它去获得信息的时候才能真正体验出其价值。学习者只有在这个时候才最具成就感,乐于通过阅读去获得他们感兴趣的、有价值的信息。那么,除了教材之外,如何进一步为学生合理利用和积极开发课程资源,扩大学生的阅读面,使他们真正喜欢阅读内容,在阅读中获得信息,在使用所学语言中体验成功
摘要:线性规划相关问题涉及不等式、直线方程及其几何意义,以及数形结合等数学思想方法,这就需要教师理清问题本质,教会学生从不同的角度认识线性规划问题,寻找恰当的解题路径,提升数学解题能力,培养数学思维能力。  关键词:发散思维;线性规划;数形结合  线性规划问题是高中不等式的重要内容,在考试中频频出现,但是学生却一错再错。究其原因,是学生在学习了等式(方程)后,不知不觉的就产生了负向迁移。为此,笔者
世界爱十艮难测,灵魂在沉沦的这一刻,我们,垂直坠落。[序幕]你听说过那传说中的论坛了吗?传说中的论坛?对啊,那个只要你在里面倾诉自己内心最隐蔽肮脏的秘密,再许下一个愿望,那么你的
在深化课程改革的大背景下,如何站在生态文化与学生的立场上,建设具有生命性、生长性、生动性的校本课程,直接关系到学生多元、个性的发展。笔者结合自己所在学校,略谈课程建
素质教育的发展提倡学生要养成自主探究的意识,不仅要学会数学知识,还要体会数学知识的生发过程。这样在做中学数学,有利于充分发挥学生的主动性和创造性,满足不同层次学生的
目的观察三香散药熨联合穴位艾灸预防痔疮术后患者便秘的临床效果。方法选取2016年1月~2017年3月在本院进行痔疮手术的80例患者作为研究对象,随机分成观察组和对照组,每组各4
随着教育改革与教育信息技术的深度融入,教师的“教”与学生的“学”在教育现代化发展的今天已经发生了质的变化。文章结合对微课粗浅的研究,谈一谈微课在初中数学教学中新课导
科学探究在科学教学中起着非常重要的作用.它不仅是科学学习的方式,还是科学学习的目标;它不仅能使学生体验到探究的乐趣,而且还能形成正确的思维方式.因此,教师应该为学生提
编者按:随着外语教学法流派的不断发展,语法教学在我国外语教学中的地位时起时落。回顾我国的外语教学历史,曾先后出现过两种对于语法教学截然不同的处理态度:一种是过分关注语法规则的讲解,另一种是很少、甚至根本不教语法知识。事实上,教也好,不教也好,都有其存在的需求,对于不同的学习目的应该区别对待。而在全日制的学校外语教学中,我们不能抛弃语法教学,也不能以语法教学为主,应该合理安排语法教学,优化语法教学。