【摘 要】
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＜正＞随着“双减”政策的落实，以及素质教育的不断深化，教师要将一部分重心放在研究作业设计上，通过结合小学五年级数学的课程标准，科学、合理地设计数学作业，为学生营造和谐、愉悦的成长环境。控制作业量，减轻学生压力在日常的教学活动中，教师务必明确作业并不是以量取胜的，尤其是数学学科的作业，如果教师机械性地引导学生进行知识的巩固，反而会适得其反。因此，
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＜正＞随着“双减”政策的落实，以及素质教育的不断深化，教师要将一部分重心放在研究作业设计上，通过结合小学五年级数学的课程标准，科学、合理地设计数学作业，为学生营造和谐、愉悦的成长环境。控制作业量，减轻学生压力在日常的教学活动中，教师务必明确作业并不是以量取胜的，尤其是数学学科的作业，如果教师机械性地引导学生进行知识的巩固，反而会适得其反。因此，
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光频梳由一系列离散且等距分布的相干激光组成,可作为高精度光学频率标尺,对时间及频率进行精确测量。早期的光频梳主要通过锁模激光器产生,近年来,微纳制造工艺的飞速发展极大推动了光频梳的小型化。基于高品质因子（Quality Factor,简称Q）光学微腔产生的克尔光频梳,称为微腔光频梳。微腔的高Q特性大大降低了光频梳产生所需的阈值功率,其有效模式体积小,具有小型化优势,使单片集成光频梳发生器成为可能。
目的:了解脂肪组织中TCTP在不同能量代谢状态下的蛋白表达,并研究脂肪功能状态改变特别是棕色脂肪适应性产热激活对TCTP蛋白表达的调控作用。方法:使用Western blot在白色及棕色脂肪组织中研究体重正常、肥胖、T2DM小鼠或肥胖人群中TCTP的相对蛋白表达变化,并评估成脂诱导以及适应性产热相关刺激（低温暴露、β3肾上腺素能受体信号、PPARγ信号、抗炎和炎症信号）对白色及棕色脂肪TCTP蛋白
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为了提升大学生职业生涯规划课程的时效性，扩宽职业生涯规划教师的教学思路，提升就业指导能力，助力高校毕业生实现充分高质量就业，文章首先提出体验式教学在大学生职业生涯规划课程中的应用背景；其次分析大学生职业生涯规划课程教学现状和体验式教学的优势；首次提出了TCDCRI体验式教学流程并进行详细阐述；最后提出体验式教学在大学生职业生涯规划课程中的应用策略，并结合不同生涯主题进行举例。
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