【摘 要】
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摘 要：现今，人类已然进入了以微博和微信为主流交流媒介的“微时代”。尤其是大学生这一群体，正迅速成为“微时代”的中坚力量。然而，这种新的媒介形式对大学生的价值观形成及发展将产生极大的影响。因此，在微媒体时代环境下，对高校“创+思政”教育模式实践进行探究具有现实意义。通过基于文献研究法、综合分析法等研究方法的运用，研究了微时代背景下高校“创+思政”教育模式实践。经过研究，建议思想引导与创新创业教育有
【基金项目】
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四川省2018-2020年高等教育人才培养质量和教学改革一般项目“‘互联网+’大学生创新创业大赛质量提升研究”(编号:JG2018-845)。
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现今,人类已然进入了以微博和微信为主流交流媒介的“微时代”。尤其是大学生这一群体,正迅速成为“微时代”的中坚力量。然而,这种新的媒介形式对大学生的价值观形成及发展将产生极大的影响。因此,在微媒体时代环境下,对高校“创+思政”教育模式实践进行探究具有现实意义。通过基于文献研究法、综合分析法等研究方法的运用,研究了微时代背景下高校“创+思政”教育模式实践。经过研究,建议思想引导与创新创业教育有机结合,并为大学生植入创新创业基因,以实现社会的健康可持续发展。
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