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有效教学的直接目的是在以学生为主体的前提下提高课堂效率，是提升教学质量的关键。本文结合教学实例分析如何结合课程标准，细化、量化教学目标；深入研究学情、精心设计教学流程；针对重难点知识，精选练习；落实教后反思，从而达到有效备课，有效教学目的。
课改下高中生物有效教学的探讨
【摘 要】
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有效教学的直接目的是在以学生为主体的前提下提高课堂效率，是提升教学质量的关键。本文结合教学实例分析如何结合课程标准，细化、量化教学目标；深入研究学情、精心设计教学流程
【机 构】
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广东省广州市增城区新塘中学
【出 处】
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中学课程辅导：教师教育
【发表日期】
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2015年5期
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