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目的 探讨有优势的教学方法.方法 运用对比比较教学方式,把中药学从宏观与纵观两方面进行穿插授课,提高学生学习中药学的兴趣,观察其教学效果.结果 学生上课积极性普遍提高,达到互动互学效果,成绩进步较快.结论 对比教学有一定的优势,值得课堂推广.
对比教学在《中药学》教学中的运用
【摘 要】
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目的 探讨有优势的教学方法.方法 运用对比比较教学方式,把中药学从宏观与纵观两方面进行穿插授课,提高学生学习中药学的兴趣,观察其教学效果.结果 学生上课积极性普遍提高,
【出 处】
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井冈山学院学报(自然科学版)
【发表日期】
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2007年5期
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