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在进行高中数学学习的过程中,＂导数及其应用＂虽然是选修内容,但是对于这部分的学习却是不容忽视的,其知识点横跨了高中与高校的阶段.对于怎样将两个关键阶段的知识进行衔接学习,使学生更好地掌握其深刻含义并能将其灵活地进行运用是相当值得重视的.教师对于导数概念的讲解,通过分析导数在函数求值中的使用方法,以及导数与函数单调性之间存在的内有关系进行讲述的好坏直接影响了学生对于导数学习的结果.