摘要 班级是学校的基础单位，班级的作用确是非常之大，班级力量将体现学生发展的质量。优秀的班级除了班级自身的发展，需要班级运用合适合理的方法，创新班级管理模式，构建新的班级发展体系。在发展中创新，创新中发展。班级彰显学生力量，学生能力，班级的带动对于整个年级甚至学院有重要的作用。现代班级管理需要与时俱进，需要推陈出新，需要持续不断的动力支撑。
　　关键词：班级管理;创新发展;班级力量
　　中图分类号：G4 文献标识码：A
　　优秀的班级需要建立制度，并不断改善不足，发展班级。一个新的班级从大学一年级开始应该建立制度，选拔出优秀的值得大家信赖以及工作踏实主动的班委，树立为班级服务的理念，不怕为班级付出，同时要有合作团队意识。在此基础之上，与班级同学共同商讨班级建设问题，确定班级制度，班委与普通同学都加入保证了制度的民主。班级可以结合班级与专业的特点，制定合理且严格的制度，同时进行执行落实。在工作学习中，有同学违反了班级制度有相应的惩罚措施，注重学生的内心，不断增强班级的凝聚力。如大家都能很好的执行班级制度，在每个学期或者学年中，对班级同学进行奖励或者开展一些表彰活动等，提升班级的士气。
　　优秀的班级需要全面发展的眼光可持续发展。班级在发展和建设过程中会遇到各类问题以及一些突发事件，班委和同学都要相互帮助相互理解，破解难题。同时班级因具备全面发展的眼光，追求可持续发展，对于班级的发展历程和班级发生的事情、举办的活动、参加有意义的活动都进行记录，形成班级成长档案，全面兼顾每个同学的特点共同参与，形成可持续发展的班级之路，讲好班级故事。在学校如有优秀班级的评选时，可以更好的参照班级的发展历程，挖掘更有竞争力和吸引人的元素来展示班级。
　　优秀的班级需要凝练特色，以点带面，以小见大，争做特色鲜明、亮点突出的班级。班级也是同学们的家庭，家庭里的不同角色决定了班级的发展。在班级建设中，团队意识和集体意识始终是放在首位的，只有好的团队，分工明确，和谐统一才可以发展的更好，走得更远。班级建设过程中，应当开展各类活动，文化活动、竞赛活动、知识活动、团建活动等等，在活动实践中寻找班级的共鸣，班级同学所关注和喜爱的点，在此基础上形成班级工作的重点，从而找到班级特色，以特色见长，与众不同，同时吸收其他班级的优势，在各类活动或者评选中宣传好班级特色，聚焦主题，以小见大，从小活动到大活动，从沙龙到会议，围绕班级特色发展。
　　优秀的班级应该结合国家与时代发展热点，弘扬传播正能量。关注国家的热点、社会热点、社会问题包括困难群体的帮扶等等都是班级建设中需要思考的。例如国家现在提倡弘扬传统文化，班级看是否能结合同学们的优势、专业优势，多开展有心意、有意义的文化活动;当今社会关注孤寡老人、智障儿童等弱势群体，班级要思考如何通过班级力量来改善社会问题，辐射更多的方面，帮助更多的人，发出好的声音，做出好的成绩。今年的疫情突出起来，危害性大，班级可以思考如何通过班级力量来化解疫情所带来的烦恼和担忧，如何通过班级同学的努力来抗击疫情，如何推广班级的榜样和先锋。诸如这些都是班级建设中的课题。
　　结语 班级的学风和班风不是一成不变的，只有通过班级力量才能营造良好的氛围。良好的学习氛围是老师和同学共同努力的结果，班级的发展更离不开老师的培育。老师应在班级发展的过程中一定要投入大量的经历，设定更好的目标，把所带班级的真实情况进行了解，甚至每位同学的心理、学习、日常表现情况进行摸排，为班级发展做好引导，多给班级提意见和建议，关注班级发展。现代的班级管理是多样的也应结合实际、切合发展趋势和国家学校的发展战略，优秀的班级是诸多因素构成的，强化班级，壮大班级力量也将會成为下一步发展的重要一步。
　　作者简介：邱涛，山东邹城人，山东大学（威海）艺术学院辅导员，讲师。