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作者针对应用型本科学校创新性应用型人才的培养模式，在教学方法方面进行改革和实践，在教学过程中注重学生工程素质和创新能力的培养，旨在有效提高《电能质量分析与控制》课程的教学质量和学生的综合素质。
应用型本科院校培养模式与课程教学方式改革探索--《电能质量分析与控制》教学方法浅谈
【摘 要】
：
作者针对应用型本科学校创新性应用型人才的培养模式，在教学方法方面进行改革和实践，在教学过程中注重学生工程素质和创新能力的培养，旨在有效提高《电能质量分析与控制》课程的
【机 构】
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重庆科技学院 电气与信息工程学院,重庆,401331
【出 处】
：
考试周刊
【发表日期】
：
2014年66期
其他文献
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