论文部分内容阅读
本文以2011江苏省初中英语优质课课堂实录为研究载体,通过对几位初中英语优质课执教教师反馈话语进行分析,意在于揭示初中英语优质课教师课堂话语特点,了解初中英语优质课教师课堂话语的使用状况.
初中优秀英语教师学习评价用语分析和启示
【摘 要】
：
摘 要：本文以2011江苏省初中英语优质课课堂实录为研究载体，通过对几位初中英语优质课执教教师反馈话语进行分析，意在于揭示初中英语优质课教师课堂话语特点，了解初中英语优质课教师课堂话语的使用状况。 关键词：课堂实录;初中英语教师;反馈话语 一、引言 本文以2011江苏省初中英语优质课课堂实录为研究载体，通过对5位优秀初中英语优质课执教教师反馈话语进行分析，意在于揭示优秀初中英语教师反馈话语特
【机 构】
：
江苏省南京市江宁区陆郎中学
【出 处】
：
速读·上旬
【发表日期】
：
2015年12期
其他文献
摘 要：新课程改革倡导建立和谐平等的新型的师生关系。这就要求教育工作者，尤其是一线教师要改变原有的教育理念，对师生关系重新认识与定位。因为要营造和谐的师生关系，可能需要教师能够更多的“退一步”甚至“降一级”，来营造一个师生平等交往的学习氛围。这里的互动、交往就意味着师生之间的对话，意味着相互建构，意味着积极参与，这不仅是一种简单的教学活动方式，更是师生之间的教育情境和氛围。课堂互动不仅为学生提供了
初三这一年，政治课的学习面临着任务重、时间紧的局面，同时存在知识点多、理论性强、运用能力要求高等学科特点。因此科学高效的教学和复习显得尤为重要，它不仅能使政治基础好的同学更上一层楼，也可以使基础不太扎实的同学找到一个着力点，从而为政治课的学习和提高提供一个有利的平台。 一、调整心态走出误区，正确认识“开卷考试” 初三开学初，我们首先对学生进行思想教育，使学生走出开卷考试的几个误区。 误区之一
笔者于2005年参加工作，成为一名高中英语教师，一直担任两个班的英语教师。我校是将英语早读课安排在每周的周一，周三，周五的早上，一般是四十分钟。从每周的三堂早读课的随堂监督情况来看，一些学生并没有意识到早读的重要性，他们把早读课看成一种“老师来了我就读，不见老师就休息”的“光控灯”形式的课前休息时段。 以下是笔者就早读情况在学校各个班级中进行的一项调查： 关于早读的重要性与有效性：84%以上的
“谁掌握了青年，谁就掌握了明天，谁掌握了青年教师，谁就掌握了教育的明天”，青年教师的观念新颖，精力旺盛，思维活跃，善于接受新鲜事物，使我们的整个队伍更具生机和活力，致使他们在具体的工作中遇到意想不到的困难，在激情过后就会陷入茫然困惑之中。因此我们必须寻求一条以新教师培养为中心的带动全校教师一起成长的培训之路。我们就把培养新教师的重心放在提高新教师教育教学实践能力，促进新教师专业化发展上，我们边实践
摘 要：传统的教学模式下，在小学语文教学中，阅读教学既是一个重点，又是一个难点。因为，教师为了突破教学重、难点，滔滔不绝的讲，企图用这样的方式将阅读技巧传授给小学生，结果却事与愿违。素质教育实施的今天，开拓小学生思维，利用发展性阅读教学，可以为小学语文阅读教学开拓出一片新天地。 关键词：小学;语文;发展性;阅读 众所周知，小学生其年龄较小，思维却异常活跃。也因为其年龄较小，其可塑性也会很强。因
摘 要：计算机在当下已经发展的很快了，对信息技术的掌握已经是每个人所必备的知识技能。目前，职高教育的评价机制、教学硬件方面，师资力量以及教材方面的现状，使得信息技术教学还存在不少问题，本文针对如何搞好计算机的教学进行相关探讨。 关键词：计算机;课程;方法 近年来，随着学生人数的减少，而且进入职业高中学校的学生素质普遍不是很好，学生对学习的热情很淡，在学习方面遇到的问题还是很多的，因此，在教学中
在各国政治经济力量关系不断调整背景下,国际上大宗商品定价模式随之演变,价格掌控的竞争也日益激烈。多年来,中国产业界一直陷于缺乏定价权的困境,导致国民财富大量流失和经
摘 要：兴趣是对学生进行更好数学教育的前提。学生对数学知识有兴趣，才能愿意研究其中的奥秘。小学数学，一定要从小学生的生活情境和感兴趣的事物出发，让小学生在生活、游戏中探究数学知识，让他们体会到学习数学的乐趣。研究发现，当学习的知识与小学生的生活实际相近时，学生就会对数学知识产生很大的兴趣，学生才会有学习数学新知识的强烈欲望。在教师设计的教学情境中，要让小学生有如同在身边一样的感觉，从而加强小学生的