论文部分内容阅读
高校教师队伍建设需培养创新型人才团队,产学研结合是培养创新型高技能人才的基础和不竭动力,探讨不同的产学研结合模式并分析各模式的优点和不足,为高校土木工程专业人才培养模式提供参考.
产学研结合的创新型人才培养模式研究
【摘 要】
：
高校教师队伍建设需培养创新型人才团队,产学研结合是培养创新型高技能人才的基础和不竭动力,探讨不同的产学研结合模式并分析各模式的优点和不足,为高校土木工程专业人才培
【机 构】
：
华北水利水电学院土木与交通学院,河南郑州,450011
【出 处】
：
中国电力教育
【发表日期】
：
2011年34期
其他文献
一、问题的提出 随着《普通高中英语课程标准（实验）》的实施，新课程改革在我国已全面铺开，本研究以译林版《牛津高中英语》教材为媒介进行调研。此教材包括五个必修模块和六个选修模块，基本词汇量为3 600，加上一些词组、短语和惯用法累计达4 500左右，几乎是新课改前的两倍词汇量。教师的备课与信息检索负担明显加大，其中Task、Project板块超出了不少教师的知识储备和知能范围，以致很多任课教师对新
近年来,国内外教育工作者都从各自不同的切入点,将目光聚焦于课堂教学,开展了不同模式的课例研究.这些课例研究,既重视教师行为的跟进,又重视教师的理论提升;既重视教师的技
探索应用型人才培养模式、构建科学有效的应用型人才培养教学体系是近年来高校教学改革的热点问题.探讨了多元化应用型人才培养途径和教学体系构建思路,提出了一种具有区域特
一、公开课引发的思考rn“如何把握课堂教学时间”这个话题,也许不该是我这样一个已经从教二十多年的教师提出来的.随着教龄的增长,我发觉自己对课堂教学陷入了迷茫:课堂教学
在建设创新型国家的历史进程中,高校学报承担着重要责任。特色与创新有密切联系,“特色与创新相排斥”说值得质疑。特色与创新是高校学报生存、发展的两大主题。高校学报应当
我国高等教育研究的兴起和繁荣主要是源于实践的需要,但当我们确立了学科地位,有了相当的专职研究队伍和人才培养体系后,高等教育研究如何更好地为实践服务这个问题就成为学
工程应用型本科教育是高等教育发展的产物,其以培养面向生产、建设、管理、服务第一线的高级工程应用型本科人才为主要目标。在分析了工程应用型本科人才培养目标要求和工程
新课程理念强调，要让学生成为课堂的主人。因此，小学美术的探究教学必须让学生在课堂上全面动起来，才能真正实现这一目标。首先让学生在活动中学会观察、动脑思考，还要学会用美术语言进行描述。然后，让学生动手绘画、制作，为学生创设有效的学习情境，提供广阔的思维空间，引领学生探索，丰富身心体验，感受和反思美术知识形成的过程，主动获取知识，突出学生学习的自主性。 通过多年的小学美术教学和研究，笔者认为：美术课
21世纪的世界高等教育如何演变?21世纪中国如何发挥高等教育在促进经济和社会发展中的更大作用?这是我们教育工作者不能不思考的问题.对这个问题的回答大致有两种方式:一是把
针对目前高校学报栏目雷同、重复建设严重、总体竞争力不高的现状,在分析现有关于学报改革发展的研究基础上,借鉴企业管理领域的虚拟组织理论,提出高校学报发展的新思路——