【摘 要】
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舞台艺术的基础是剧本创作,没有剧本做指导,舞台上的其他艺术创造都将失去依据。随着新时期人们戏剧思想与文化观念的不断转变,编剧创作的重要性更加凸显。“剧本是一剧之本
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舞台艺术的基础是剧本创作,没有剧本做指导,舞台上的其他艺术创造都将失去依据。随着新时期人们戏剧思想与文化观念的不断转变,编剧创作的重要性更加凸显。“剧本是一剧之本”更说明了这个道理。而要做一个合格的编剧工作者,就需要在长期的艺术积累中认真分析和总结创作经验,不断获取更大的成功。首先,剧作家应该明确戏剧是一种受到时间与空间严格限制的艺术形式。戏剧表演
Stage art is based on script writing, no script guidance, and other artistic creation on the stage will lose ground. With the continuous change of people’s dramatic ideas and cultural concepts in the new era, the importance of screenwriter creation becomes even more prominent. “The script is a play of the” more illustrates this truth. To be a qualified screenwriter, we need to carefully analyze and summarize the creative experience in the long-term accumulation of art and continue to gain greater success. First of all, the dramatist should make clear that drama is an art form subject to strict time and space constraints. Theater performance
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每逢金秋9月，无论是走在林荫小道间还是宽阔的马路上，总会闻到令人难以抗拒的桂花的香气，浓郁、芳香…… 桂花的美是安静的，独一无二的。它不似牡丹那样大气，不如水仙一样亭亭玉立，不像茉莉一样具有仙气，但我却认为它是最淡雅、最素洁的。桂花的花瓣小巧玲珑，一朵花只有米粒般大小，没有繁复的里三层外三层，但它却是精致的。它的花蕊小小的，如同桂花的小眼睛，一眨一眨的，可爱极了。可不要小瞧了它，当它们一簇簇、一
烦恼，就好像天边的繁星，数也数不清，摘也摘不尽。 我的烦恼，也许是大部分人没有的。我是一个“三无人员”——无手机、无QQ、无微信。 或许，你会说，这是一件好事啊，毕竟手机的诱惑无人能抵挡。可是，在这样的时代，没有手机这一通讯工具，真的很不方便，这也给我带来了不少烦恼。 小学的时候，班里有几个微信群，他们每日在讨论游戏呀，八卦呀，我都无从插嘴，只好用妈妈的手机看一些新闻。 时光飞逝，一转眼也
我穿着围裙，踌躇满志地站在案板前，洗好的蔬菜摆满了案板，绿的绿、黄的黄，青翠欲滴。你问我打算干什么，那还得从头说起。 期末放暑假前，老师布置假期作业，其中就有一项“我当一天家，学做一道拿手菜”，当时我不由得就乐了：“简单哪，我会做的多了，什么鲜虾鱼板面、小鸡炖蘑菇、豚骨拉面……”我边数边想着，却听到几句话： “老师，方便面行吗？” “当然不行啦！”老师笑了笑说。 “那西红柿炒鸡蛋呢？”
嘀嗒，嘀嗒，时钟响了十一下，夜里11点了，我却在床上翻来覆去睡不着。“算了，不睡了。”我起身，披上睡衣，走到窗前，天空晴朗，皎洁的月光为我披上了一层银华，星星一闪一闪，如一双双好奇的眼睛观望人间。我转过身，一瞥，一本薄薄的书吸引了我，取下，封面已蒙了些许灰尘，竟是我久寻不到的《校园剪影》。一页页翻开，记忆的闸门打开了…… 时间定格于6月的一个下午。阳光明媚，天空湛蓝，我和同学们正在班里说笑，这时
摘 要随着人们对教育的不断关注，教师在教学中的教学方法直接影响学生的课堂学习效率。为了能够进一步提升学生课堂学习效率，在小学教学中教师要改进一些教学方法来促进教学的有效进行。情境创设是现阶段教学中常见的教学方法，在情境创设中学生能够真正的融入到课堂学习氛围中，帮助学生更好的理解知识，从而提升课堂教学的整体效果。本文就从以下几个方面来介绍如何在教学中创设情境教学来提升课堂教学水平。 关键词小学；语
摘 要在农村中学有效实施化学实验教学过程中，应充分发挥学生的主体作用，并从校本出发，关注农村生活，做好典型试验，并使化学实验延伸到课外，伴随学生生活，使学生全面可持续发展。教师应做好三点：一是当好组织者，二是当好引导者，三是当好实验参与者。学生应积极有效地参与实验教学。学生是实验的主体，学生情绪饱满、兴趣浓厚、思维活跃的动手动脑，全面参与实验教学会使知识与技能、过程与方法、情感态度价值观三维目标最
摘 要在初中综合实践活动教学中尝试以任务为导向，通过创建恰当的任务、科学的点拨、适时的评价，提高学生参与教学的积极性和有效性，使综合实践活动真正落到实处。 关键词任务；初中综合实践活动；教学 中图分类号：A，C41文献标识码：A文章编号：1002-7661（2018）26-0151-01 初中综合实践活动教学活动的开展对传统的教学模式产生巨大的挑战，它强调教学的开放性、综合性、合作性、实践性
摘 要小学阶段是培养学生学习音乐兴趣的重要阶段，在新课标下，音乐课堂教学实践要根据小学音乐课程理念和新课标的要求，结合小学生的年龄特点，从培养学生学习音乐兴趣入手，构建快乐课堂，方能取得较好的效果。 关键词构建；小学音乐；快乐课堂 中图分类号：TU244文献标识码：A文章编号：1002-7661（2018）26-0153-01 作为一名小学的音乐教师，我们的职责就是如何让学生在课堂中体会音乐
摘 要小学阶段是教学的基础，是孩子们非常关键的成长时期。小学语文教学具有重要的教育意义，当在小学语文讲解的时候，老师应该注重培养学生们的语文学习能力，运用科学的教学策略，提升孩子们的语文素养。 关键词小学语文；课堂教学；策略 中图分类号：G424.21，D045文献标识码：A文章编号：1002-7661（2018）26-0154-01 一、教师需要加强学生的学习引导 因为受到年龄的限制，小