【摘 要】
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随着我国经济体制、政治体制改革的深入发展,人们的意识观念也发生着巨大的变化。面对各种社会思潮和纷繁复杂的心理、思想情况,加强思想教育无疑是非常必要的,同样,进行心理教育
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随着我国经济体制、政治体制改革的深入发展,人们的意识观念也发生着巨大的变化。面对各种社会思潮和纷繁复杂的心理、思想情况,加强思想教育无疑是非常必要的,同样,进行心理教育也是人们普遍关注的问题。如果把心理教育和思想教育有机地结合起来,那么二者就能够相互补充
With the further development of China’s economic system and political system reform, great changes have taken place in people’s notions of consciousness. In the face of all kinds of social ideological trends and complicated psychology and ideological situations, it is undoubtedly necessary to strengthen ideological education. In the same way, carrying out psychological education is also a problem of widespread concern. If the psychological education and ideological education organically combine, then the two can complement each other
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一、诚信成为社会各界关注的热点。在2000年的中央工作会议上,江总书记提出了以德治国,2001年朱总理在“十五”纲要报告中提出了倡导诚信。2001年高考的作文命题中心也是提到“诚信”,今年“
大学生就业问题一直以来都受到国际社会的高度重视。本文通过对当前各国大学生就业现状的分析,探索了各国就业政策对我国就业政策的启示,希望能够促使我国高校大学生就业政策优
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本文从语言和文化的关系出发,阐述大学英语口语课堂应进行文化教学。同时指出在文化教学中,应适时引入中国文化,把英美文化和中国文化进行对比,从而激发学生的学习兴趣,提高
彩 色 棉 花 是 采 用 杂 交 基 因 转 导 等现 代 生 物 高 科 技 培 育 出 的 一 种 在 吐 絮时 就 有 红 、绿 、黄 、蓝 、棕 等 天 然 色 彩 的特殊 类 型的 棉花 。用
摘 要: 将英语修辞格运用到高校英语教学中,能有效提高学生的学习积极性。本文在阐述英语教学现状的基础上,以隐喻为中心,分析了修辞格在大学英语教学中的具体运用,以期为英语教师提供有效参考,提高英语教学质量。 关键词: 大学英语 修辞格 运用分析 1.关于隐喻的相关概述 隐喻为比喻的一种形式,主要指对事物的暗喻,最早由亚里士多德(Aristotle)提出,他将所有的修辞现象皆归纳为隐喻性语言。其
摘 要:现代教学论告诉我们,构成教学的基本要素是:教师、学生、教材;教学是在教师的教,学生的学与教材这三者的复杂相互作用中展开的统一过程。课堂教学中实现教与学的统一,需要从各方面去努力:要恰当地确定教学的目标、教学的内容,选择有效的教学方法和教学手段,合理安排课堂结构,正确处理教师与学生在课堂教学中的作用和地位。在课堂教学中,建立和强化文中的“四个环节,做好四个统一”,就能把握教学过程的本质,实现