【摘 要】
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In three-year senior middle school in China(for pupils aged 15-18), the National University Entrance Examination(orgaokao) exerts great influence on daily English teaching. In the light of the particular context of senior middle schools in which vo-cabula
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In three-year senior middle school in China(for pupils aged 15-18), the National University Entrance Examination(orgaokao) exerts great influence on daily English teaching. In the light of the particular context of senior middle schools in which vo-cabula
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该文旨在研究中国英语专业学生与本族语者在议论文写作中使用转折连接词方面的异同。采用中国大学生英语口笔语语料库SWECCL中英语专业学生议论文写作部分和英语本族语语料库BNC中报纸社论部分,将中国英语专业学生与本族语者议论文写作中转折连接词的使用情况进行对比。同本族语者相比,中国学生使用转折连接词的密度高,丰富度低。两者在具体的转折连接词使用频率上也存在较大差异。鉴于此,该文深入分析了差异形成的原因,对改善大学英语专业写作教学提出了建议。
物理实验是初中物理教学体系中不可或缺的一环,物理实验可以提升学生的实践能力,激发学生对物理学科的兴趣.但当下我国初中物理的实验教学缺少科学的教学方法,学生往往按照教
近年来,文山壮族作家张邦兴创作状态颇佳,连续推出了壮族长篇神话小说《乜汤温》、散文集《我家富宁》、长篇报告文学《中国第一个壮族女县长侬惠莲》和《水下水上——百色水
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摘 要：初中数学课堂中的许多数学知识都具有一定的抽象性，对初中生而言存在一定难度，不易理解。所以教师在教授过程中对课堂问题设计的优化就显得尤为重要，不仅能加强学生对知识的理解，引起学生的学习兴趣，提高学生的自主性和积极性，还能改善以往的教学模式，提升课堂效率，营造一个积极活跃的课堂气氛。从分析初中数学课堂问题设计的误区入手，提出优化问题设计的方法，培养学生数学思维能力，加强学生对数学的学习。
摘 要：教育一直以来都是社会发展中的头等大事，生物课程则是教育结构体系中不可或缺的一门学科，随着教育改革的不断深化，传统的生物课堂教学模式已经难以满足学生学习与进步的需求，因此要将生活化教学逐渐渗透到生物课堂教学中，从学生的生活实际出发，营造更轻松、趣味的学习氛围，从而提升教学质量及成果，基于此背景，针对初中生物课堂生活中教学的实践展开探讨，以供参考。 关键词：初中生物;生活化教学;实践
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