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对中学信息技术教学进行反思，分析信息技术与传统的计算机及理化生课程的教学方式的异同，并在此基础上探讨了在信息技术课程中实施数字化学习的必要性，最后探索了当前信息技术课程教学实践中推行数字化学习必须先解决的问题，提出了一定的改进措施。
中学信息技术课程数字化学习的现状及改进策略
【摘 要】
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对中学信息技术教学进行反思，分析信息技术与传统的计算机及理化生课程的教学方式的异同，并在此基础上探讨了在信息技术课程中实施数字化学习的必要性，最后探索了当前信息技术课
【机 构】
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福建省南安市诗山中学
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2014年5期
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