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摘 要：习近平总书记关于传统文化的创造性转化和创新性发展，也就是“两创”精神是我们面对传统文化一个坚持的重要原则。 “两创”精神着眼于中华文明在推动人类发展中的价值定位和责任担当，服从服务于当代中国崭新的文明观，具有深邃的历史视野和宽广的国际视野。落实“两创”精神就应该在马克思主义的指导，结合新的历史实践，来对传统文化进行创造性转化，创新性发展。
关键词：传统文化 ;创造性转化; 创新性发展
一 、关于传统文化“两创”精神的提出
传统文化的“两创”精神即创造性转化和创新性发展。这是2017年以来，习近平总书记反复强调的正确对待中华文明、中华文化特别是中华传统美德应坚持的重要原则。2013年 12月30日，他在主持中央政治局第十二次集体学习时讲到弘扬中华传统美德，首次提出“两创”的要求。3月27日他在巴黎联合国教科文组织总部发表的重要演讲，第一次从文明的角度强调“两创”，提出推动中华文明创造性转化和创新性发展。习近平总书记反复强调“两创”，从中我们可以感受到“两创”具有的重要性。那么，怎样理解“两创”，在实践中如何落实？这些都值得深入思考。
二 、“两创”精神的丰富内涵
第一，传统文化日益受到我们的重视，国学教育也日益兴起，对待国际事务上，我们也主张说中国话，办中国事。这些都是对传统文化的继承和发展，但这其中也存在一些乱象。无论是教育界的小学教材古诗存废之争，还是社会之中幼童进国学班被打得遍体鳞伤，东莞“女德班”被叫停……炒作跟风、利益驱动，一些地方和机构缺少对传统文化真正沉心静气、谦虚踏实地学习和继承。这些都在提醒我们：让传统经典成为民族文化基因，必须重视教育理念的时代性、教育方式的科学性、国学管理的规律性以及社会参与的规范性。这其中，发挥创造性，坚持创新性，尤为重要。当时代重新重视国学，当中华优秀传统文化不断走向世界，我们也必须认真思考：“到底该怎么学国学？”“传统文化该如何弘扬？”如何让中华优秀传统文化焕发新的生命力。传统文化之中蕴含着中华民族的民族瑰宝，但不可否认传统文化之中也有糟粕之处。习近平总书记对于中华传统文化提出的创造性转化、创新性发展，是对我们党批判地继承和发展中华文化这一优良传统的新发展。首先，批判地继承是“两创”的基石和基础，“两创”是在批判地继承基础上提出的新要求。“两创”的前提是坚持去粗取精、去伪存真，是“在去粗取精、去伪存真的基础上”，坚持古为今用、推陈出新，是在去粗取精、去伪存真前提下实现传统文化创造性转化、创新性发展。其次，“两创”精神在坚持批判地继承的同时，强调了创造地继承。实践证明，批判地继承是继承中华传统文化的第一步，创造地继承是继承中华传统文化的更高要求。一味追寻历史和前人的脚步就会迷失自我，失去自己的方向，失去对当前形势的正确判断。由此我们看出，“两创”进一步发展了我们党对待中华传统文化的基本理论，对于利用好中华文化这一独特资源、挖掘好中华传统美德这一宝库、发挥中华文明在为人类提供正确的精神指引和强大的精神动力方面的重要作用，具有重大理论和实践意义。
第二，“两创”精神着眼于中华文明在推动人类发展中的价值定位和责任担当，服从服务于当代中国崭新的文明观，具有深邃的历史视野和宽广的国际视野。首先，从国际视野来看，“两创”精神指向的是在当今人类世界各种文明多彩发展、交流互鉴的大背景下，中华文明应确立什么样的态度，采取什么样的方略，中华文明对于推动人类发展应具有什么样的意义和价值。习近平总书记强调，“推动中华文明创造性转化和创新性发展，激活其生命力，让中华文明同世界各国人民创造的丰富多彩的文明一道，为人类提供正确的精神指引和强大的精神动力。”这表达的是中华文明在推进人类发展中的价值定位和责任担当，这为“两创”指明了根本方向。其次，“两创”基于当代中国崭新的文明观，习近平总书记在演讲中深刻阐明了当代中国的文明观。基于这一新的文明观，“两创”既要推动中华文明积极吸收借鉴人类文明的有益成果，做到洋为中用，又要使之焕发新的活力，积极为人类提供正确的精神指引和强大的精神动力。“两创”有着自身鲜明的政治立场，即站在中国文明观的立场，反对“文明优劣论”、“文明冲突论”、“普世文明论”。这是理解“两创”，应把握的基本方向。第三，“两创”具有国际国内宽广的实践空间，应注意把握关键环节和着力点，在实践的内容、形式、载体等方面下功夫。从国际视野来看，应把价值表达作为“两创”的重点。价值是文明的本质，不同文明是世界各国从自身的实际出发对价值进行选择的结果。应着眼于更多地运用世界话语和表达方式，深刻阐发中华文明蕴含的无穷智慧和丰富价值的正当性和独特性以及对于推动人类发展具有的重要意义，运用中国智慧、阐发中国价值、提出中国方案，全方位、多层次展现当今中国的文明观蕴含的丰富内涵，彰显中华文明的独特魅力，树立中华文明在当今世界的崭新形象。
三、 落实“两创”精神应该如何去做
落实“两创”精神，首先我们应着眼于培育和弘扬社会主义核心价值观，特别是要对中华传统美德中蕴含的大多数人民群众认同的仁义礼智信等传统美德进行创造性转化和创新性发展，大力弘扬以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自強不息的思想和精神。其次，把提升大众生活、繁荣大众文化作为关键环节。大众生活以及大众文化是社会主义核心价值观最具体最丰富最鲜活的载体。中华传统美德最广泛最深厚的现实基础也是在大众生活和大众文化之中。只有用中华民族世代传承下来的具有永恒价值的传统美德和当今时代先进的价值观引领大众生活、统摄大众文化，为传统美德所蕴含的价值找到生活载体和文化载体，才能实现传统美德的创造性转化和创新性发展。最后，把话语转换作为重要着力点，即把传统美德所使用的古代话语转换成为当代的大众话语，使之符合当前人民群众的实际需要。
参考文献：
[1]习近平.在纪念孔子诞辰2565周年国际学术研讨会暨国际儒学联合会第五届会员大会，开幕会上的讲话[M].北京：人民出版社，2014：7.
[2]习近平 . 决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利——在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告[M]. 北京：人民出版社，2017：40-41.
[3]习近平 . 习近平谈治国理政[M]. 北京：外文出版社，2014：40.
[4]习近平 . 习近平谈治国理政（第二卷[） M]. 北京：外文出版社，2017：349.
[5]习近平 . 习近平谈治国理政[M]. 北京：外文出版社，2014：164.
安庆师范大学马克思主义学院在读研究生
关键词：传统文化 ;创造性转化; 创新性发展
一 、关于传统文化“两创”精神的提出
传统文化的“两创”精神即创造性转化和创新性发展。这是2017年以来，习近平总书记反复强调的正确对待中华文明、中华文化特别是中华传统美德应坚持的重要原则。2013年 12月30日，他在主持中央政治局第十二次集体学习时讲到弘扬中华传统美德，首次提出“两创”的要求。3月27日他在巴黎联合国教科文组织总部发表的重要演讲，第一次从文明的角度强调“两创”，提出推动中华文明创造性转化和创新性发展。习近平总书记反复强调“两创”，从中我们可以感受到“两创”具有的重要性。那么，怎样理解“两创”，在实践中如何落实？这些都值得深入思考。
二 、“两创”精神的丰富内涵
第一，传统文化日益受到我们的重视，国学教育也日益兴起，对待国际事务上，我们也主张说中国话，办中国事。这些都是对传统文化的继承和发展，但这其中也存在一些乱象。无论是教育界的小学教材古诗存废之争，还是社会之中幼童进国学班被打得遍体鳞伤，东莞“女德班”被叫停……炒作跟风、利益驱动，一些地方和机构缺少对传统文化真正沉心静气、谦虚踏实地学习和继承。这些都在提醒我们：让传统经典成为民族文化基因，必须重视教育理念的时代性、教育方式的科学性、国学管理的规律性以及社会参与的规范性。这其中，发挥创造性，坚持创新性，尤为重要。当时代重新重视国学，当中华优秀传统文化不断走向世界，我们也必须认真思考：“到底该怎么学国学？”“传统文化该如何弘扬？”如何让中华优秀传统文化焕发新的生命力。传统文化之中蕴含着中华民族的民族瑰宝，但不可否认传统文化之中也有糟粕之处。习近平总书记对于中华传统文化提出的创造性转化、创新性发展，是对我们党批判地继承和发展中华文化这一优良传统的新发展。首先，批判地继承是“两创”的基石和基础，“两创”是在批判地继承基础上提出的新要求。“两创”的前提是坚持去粗取精、去伪存真，是“在去粗取精、去伪存真的基础上”，坚持古为今用、推陈出新，是在去粗取精、去伪存真前提下实现传统文化创造性转化、创新性发展。其次，“两创”精神在坚持批判地继承的同时，强调了创造地继承。实践证明，批判地继承是继承中华传统文化的第一步，创造地继承是继承中华传统文化的更高要求。一味追寻历史和前人的脚步就会迷失自我，失去自己的方向，失去对当前形势的正确判断。由此我们看出，“两创”进一步发展了我们党对待中华传统文化的基本理论，对于利用好中华文化这一独特资源、挖掘好中华传统美德这一宝库、发挥中华文明在为人类提供正确的精神指引和强大的精神动力方面的重要作用，具有重大理论和实践意义。
第二，“两创”精神着眼于中华文明在推动人类发展中的价值定位和责任担当，服从服务于当代中国崭新的文明观，具有深邃的历史视野和宽广的国际视野。首先，从国际视野来看，“两创”精神指向的是在当今人类世界各种文明多彩发展、交流互鉴的大背景下，中华文明应确立什么样的态度，采取什么样的方略，中华文明对于推动人类发展应具有什么样的意义和价值。习近平总书记强调，“推动中华文明创造性转化和创新性发展，激活其生命力，让中华文明同世界各国人民创造的丰富多彩的文明一道，为人类提供正确的精神指引和强大的精神动力。”这表达的是中华文明在推进人类发展中的价值定位和责任担当，这为“两创”指明了根本方向。其次，“两创”基于当代中国崭新的文明观，习近平总书记在演讲中深刻阐明了当代中国的文明观。基于这一新的文明观，“两创”既要推动中华文明积极吸收借鉴人类文明的有益成果，做到洋为中用，又要使之焕发新的活力，积极为人类提供正确的精神指引和强大的精神动力。“两创”有着自身鲜明的政治立场，即站在中国文明观的立场，反对“文明优劣论”、“文明冲突论”、“普世文明论”。这是理解“两创”，应把握的基本方向。第三，“两创”具有国际国内宽广的实践空间，应注意把握关键环节和着力点，在实践的内容、形式、载体等方面下功夫。从国际视野来看，应把价值表达作为“两创”的重点。价值是文明的本质，不同文明是世界各国从自身的实际出发对价值进行选择的结果。应着眼于更多地运用世界话语和表达方式，深刻阐发中华文明蕴含的无穷智慧和丰富价值的正当性和独特性以及对于推动人类发展具有的重要意义，运用中国智慧、阐发中国价值、提出中国方案，全方位、多层次展现当今中国的文明观蕴含的丰富内涵，彰显中华文明的独特魅力，树立中华文明在当今世界的崭新形象。
三、 落实“两创”精神应该如何去做
落实“两创”精神，首先我们应着眼于培育和弘扬社会主义核心价值观，特别是要对中华传统美德中蕴含的大多数人民群众认同的仁义礼智信等传统美德进行创造性转化和创新性发展，大力弘扬以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自強不息的思想和精神。其次，把提升大众生活、繁荣大众文化作为关键环节。大众生活以及大众文化是社会主义核心价值观最具体最丰富最鲜活的载体。中华传统美德最广泛最深厚的现实基础也是在大众生活和大众文化之中。只有用中华民族世代传承下来的具有永恒价值的传统美德和当今时代先进的价值观引领大众生活、统摄大众文化，为传统美德所蕴含的价值找到生活载体和文化载体，才能实现传统美德的创造性转化和创新性发展。最后，把话语转换作为重要着力点，即把传统美德所使用的古代话语转换成为当代的大众话语，使之符合当前人民群众的实际需要。
参考文献：
[1]习近平.在纪念孔子诞辰2565周年国际学术研讨会暨国际儒学联合会第五届会员大会，开幕会上的讲话[M].北京：人民出版社，2014：7.
[2]习近平 . 决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利——在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告[M]. 北京：人民出版社，2017：40-41.
[3]习近平 . 习近平谈治国理政[M]. 北京：外文出版社，2014：40.
[4]习近平 . 习近平谈治国理政（第二卷[） M]. 北京：外文出版社，2017：349.
[5]习近平 . 习近平谈治国理政[M]. 北京：外文出版社，2014：164.
安庆师范大学马克思主义学院在读研究生