浅谈初中历史课堂教学的有效性

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有效性是课堂教学的生命。什么是课堂教学的有效性呢?教学论专家余文森教授做过很通俗地解说:“课堂教学的有效性是指通过课堂教学活动,学生在学业上有收获、有提高、有进步。”因此,只有当有效性作为一种价值观深入到教师和学生的内心之后,追求历史课堂教学有效性的实践活动才能产生出其应有的效果。下面,笔者根据自身 Effectiveness is the life of classroom teaching. What is the effectiveness of classroom teaching? Professor Yu Weisen, a professor of teaching theory, has done a very popular explanation: “The effectiveness of classroom teaching means that through classroom teaching activities, students gain something in academic fields, improve and progress.” Therefore, only when effectiveness as a kind of value goes deep into the hearts of teachers and students, the practical activities that pursue the effectiveness of history classroom teaching can produce its due effect. Below, I based on their own
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