老同学李三

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  刚放学,手机就响了。接起来,一个粗声大气的声音隆隆砸来:“在哪了?我在城里,晚上别再安排摊,我先预约了啊!”“啥时来了?”我一阵欣喜,“上午办点事,晚上我俩老同学见!”说毕,啪地就挂了电话。
  小时候的往事
  这是老同学李三,我俩同村,光屁股一块长大,细扯起来,还算是本家。小时候,我兄妹多,成分高,家里穷,李三却是根红苗正。一穷二白,许多小伙伴嫌弃我,李三却不嫌弃我,我放羊他帮我割草,我背箩筐他给我拣驴粪蛋蛋。就连夏天傍晚游泳我们也一前一后,脱得赤条条的,像两条小泥鳅一般,在村西那条小河里,游得欢。小河水清丝丝的,像一条玉带缓缓地绕村流走。河两岸是密密的青草,青蛙、小鱼不时就会碰上身体,痒痒地感觉。
  我们打着闹着,遇有其他孩子,我们俩却又是最团结的一对。因此,有李三护着我,谁也不敢欺负我。我胆小,性格内向,动不动爱抹鼻子。李三胆子大,敢想敢干,却嘴拙。
  后来,我们一块考上了中师,在学校,李三爱书如命,临毕业时,他装了满满一大箱书。我奇怪他是从哪来的。“这都是我捡的,这也不怪我,谁让我在大马路上能捡到书呢?”我在学校天天想家,不适应,想家了,就哭,眼泪一把把地,念叨着娘的名字。李三就哄我,哄急了,就骂我:男子汉大丈夫,哭什么?末了却出去,一会回来,拿了信封邮票,要我给家里写信。一年级暑假结束,我死活不愿意回去,对娘说:我不念了,我不想去。娘抹着泪,咋哄也哄不住。李三却来了,背起我的包,一把架着我,挟似的架上了车,直到车子开动才松手,像看管囚犯。
  能拦住的就不是他了
  毕了业,我分到县城一所中学,李三却分到了老家,我们两人第一次分开。李三嘴拙,一激动就更拙。学生们知道了他这个毛病,就常常逗他,他一急,吭哧半天说不出话来,脸却憋得通红,全班同学就轰地哈哈笑,校长听到了,在外面敲敲窗子,拉着长脸,笑声就止了,却仍是东倒西仰,哧哧地笑。慢慢地,李三就不愿意登台,嘴不但拙,越发地懒,对我说:我都懒得给他们讲。校长不愿意,家长有意见,两年不到,就把他调到了小学。到了小学呆了半年,却突然剃了光头,背了背包,对校长和支书说要到蒙古草原采风了。学校村支书慌慌张张地找到我:“知道吗,李三要走了?”我说:“去哪?”“你们俩从小就好,你可要劝劝,他说要去大草原采风,采风是个啥东西?”我忍住笑,“很简单,采风就是游玩呗!”但是,我没有劝他,我知道李三,能拦得住他就不是李三了。
  总算找到了安稳落脚点
  两个月后,李三回来了,脸儿晒得黑瘦,跟非洲土著相似,只有牙齿是白的。剃得光光的头皮上又萌了一层绒绒的青毛。包裹却鼓鼓的,满是书及写字的本本。他说,穿行在大草原,心胸无限广阔,诗情大发,竟写了几本诗,收获颇丰。原本以为要受到处分,哪知道李三傻人有傻福,教办室刚刚调整,新主任慧眼识才,非但没有处分,反向乡里推荐,说李三是个人才、未来的作家,李三就被抽调到了乡政府。
  我去找他,安静了许多,一间小屋,一张桌子,一把椅子占据了半壁江山,再就是一张塞得满满的柜子,柜子后面是一张单人小床,小小房子就显得有些发胀,消化不良。李三夹着一只烟,烟气袅袅,正俯头写一篇文章,写了又撕,撕了又涂,地下碎纸铺了一地。
  一年后,见我就喊冤,“哎呀,不行,我是不能干了,天天造假,编些瞎话,街上人都喊我‘老吹’哩,说黑的能变白,死猪能说活,出门都是低着头,不敢看人,总觉得身边有人指指戳戳。”他死活不干这差事,无奈,又下放到了本村小学,当了校长,总算找到了安稳的落脚点。却又迷上了写字,天天写,办公室挂满了白纸、黑字。除此之外,就是吃喝,经常晕晕呼呼的,喷着酒气,与村里其他酒友往来应酬,人称醉八仙。但别看他平时嘻嘻哈哈,却是诸葛一生唯谨慎,大事不糊涂。逢着评先评优,必是公平公正,让成绩说话,一碗水端平。谁有意见,搬出再大的靠山,捧出再多的银钱,却梗着脖儿不退让,瞪着眼儿不脸红。一次,一副乡长的妹妹想晋级,找了他要推荐,他却二话不说,第一个拿下,因为考试成绩次次倒数。“她上了,让别的考得好的老师咋办?学校轮一遍也轮不到她,要想晋级,拿个第一再说。”副乡长气得第二天就将他妹妹调走,在其他地方晋级。从此结下愁怨,李三却满不在乎,“其他地儿我不管,在我这,不干活就是不能晋级。”正是这一点,激励了全体教师,学校却是风气越来越正,成绩越考越好,办学越来越强,称誉乡里,一时之间,四方学生蜂拥而至。
  “没有你,就没有我今天”
  学校设奖学金,一学期发一次,发给成绩好家庭困难的学生。现在那些同学,有的成了博士,有的成了教授,还有的出国留学。却每每就有人问及他,拜访他,满脸感激,“没有你,就没有我今天。”
  临下班,我又接到了他的电话。晚上,又如约而至,他早在街头夜市等着了:一盘毛豆,一碟猪肝,一份变蛋,几瓶啤酒。“走吧,找个地方玩玩。”原来,是参观他学校的“博物馆”,他将他学生带给他的“礼物”都珍藏在这里,意在让学校的从教者一步一个脚印的做事,让这里的学生真真实实地学习,一个个都早日成材。
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