【摘 要】
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英语学科核心素养,主要是指这么四项能力,即语言能力、思维品质、文化品格、学习能力。小学英语教师首先要做的将学生原有的"认知思维"引领到"价值思维"这便能成就学生一生好
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英语学科核心素养,主要是指这么四项能力,即语言能力、思维品质、文化品格、学习能力。小学英语教师首先要做的将学生原有的"认知思维"引领到"价值思维"这便能成就学生一生好习惯。这便可以从"好(四声)学习"转变为"学习好(三声)",再从"学习好"上升到"好学习"这一贯穿一生的学习与生活方式。本针对学生英语素养的思维力培养方面,提出了切实有效的方法之一—制定可行的学习计划。
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