【摘 要】
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教学是一门艺术,对小学数学而言更是如此.通过设立积极的教学情境,有助于提高这门艺术.教学情境都是在实际生活中创设的,主要目的是为了激起学生对数学学习的兴趣,提高学生的
【机 构】
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山东省莒南县第八小学 山东莒南 276600
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教学是一门艺术,对小学数学而言更是如此.通过设立积极的教学情境,有助于提高这门艺术.教学情境都是在实际生活中创设的,主要目的是为了激起学生对数学学习的兴趣,提高学生的自主学习能力,让他们能够独立发现和解决问题,启迪他们的思维;教师在教学过程中要通过一些教学目标的出示,将学生探索新知识的积极性调动起来;学习知识与游戏背景相结合,设立游戏情境,唤醒学生的学习兴趣.
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