论文部分内容阅读
记者 刘昕璐
随着人工智能逐渐上升为国际竞争的新焦点,AI人才短缺也日益凸显,成为世界性问题,全球对于人工智能基础教育的呼声不断。由华东师范大学慕课中心、商汤科技、上海知名高中优秀教师共同编著的全球第一本人工智能教材“《人工智能基础》(高中版)”近日在沪问世,这也标志着国内AI教育迈向普及阶段,人工智能这一当今最前沿的高新技术将走出“象牙塔”,成为每一个在校高中生都可以掌握的基本技能。
人工智能的竞争说到底是人才和知识储备的竞争。“人工智能”两次写入政府工作报告后,国务院印发的《新一代人工智能发展规划》中进一步明确提出“应逐步开展全民智能教育项目,在中小学阶段设置人工智能相关课程”。
此次,与其他传统教材不同,《人工智能基础》(高中版)教材強调以“手脑结合”为主要学习方式,在提供必要的基础知识之后,鼓励学生动手实验,充分发挥学习者的想象力和创造力。据悉,整本教材分为九个章节,系统全面地讲解了人工智能的技术、算法、应用等层面的知识。
华东师范大学考试与评价研究院院长、慕课中心主任陈玉琨说,人工智能本身就是一门动手与动脑并重、直接经验与间接经验相融合的学科,为配套此次教材的发布,商汤科技公司还打造了线上“教学实验平台”,供师生们动手体验。如今,教学实验平台上已经积聚了22个完整的科技体验实验,未来还会根据学生需求设置更多的开放的、探究性实验题目,激励学生创造出研究成果。
参与此次教材编写的华东师范大学第二附属中学劳动技术教师陈向东说,这本教材主要是面向国内所有高中生进行人工智能知识的普及,对沪上高中学校上好人工智能课程起到重要参考和指导作用,“教师利用教材,启发高中生对人工智能相关领域产生兴趣,为未来的大学专业选择奠基。”
随着教材的问世,华东师大二附中、上海交通大学附中、清华大学附属中学、北京三十五中、上海市市西中学等全国各地40所学校成为首批“人工智能教育实验基地校”。这些学校将通过创新实验室搭建、课程改革等方式,探索基础教育阶段人工智能人才培养的方式。
其中,市西中学已经开始基于教材内容进行授课,并建设起首个人工智能教育实验室。未来,教材合作各方将在更多中小学开展人工智能教师培训、中小学人工智能实验室建设、课堂教学辅助管理、包括平安校园在内的智慧校园建设等。
随着人工智能逐渐上升为国际竞争的新焦点,AI人才短缺也日益凸显,成为世界性问题,全球对于人工智能基础教育的呼声不断。由华东师范大学慕课中心、商汤科技、上海知名高中优秀教师共同编著的全球第一本人工智能教材“《人工智能基础》(高中版)”近日在沪问世,这也标志着国内AI教育迈向普及阶段,人工智能这一当今最前沿的高新技术将走出“象牙塔”,成为每一个在校高中生都可以掌握的基本技能。
人工智能的竞争说到底是人才和知识储备的竞争。“人工智能”两次写入政府工作报告后,国务院印发的《新一代人工智能发展规划》中进一步明确提出“应逐步开展全民智能教育项目,在中小学阶段设置人工智能相关课程”。
此次,与其他传统教材不同,《人工智能基础》(高中版)教材強调以“手脑结合”为主要学习方式,在提供必要的基础知识之后,鼓励学生动手实验,充分发挥学习者的想象力和创造力。据悉,整本教材分为九个章节,系统全面地讲解了人工智能的技术、算法、应用等层面的知识。
华东师范大学考试与评价研究院院长、慕课中心主任陈玉琨说,人工智能本身就是一门动手与动脑并重、直接经验与间接经验相融合的学科,为配套此次教材的发布,商汤科技公司还打造了线上“教学实验平台”,供师生们动手体验。如今,教学实验平台上已经积聚了22个完整的科技体验实验,未来还会根据学生需求设置更多的开放的、探究性实验题目,激励学生创造出研究成果。
参与此次教材编写的华东师范大学第二附属中学劳动技术教师陈向东说,这本教材主要是面向国内所有高中生进行人工智能知识的普及,对沪上高中学校上好人工智能课程起到重要参考和指导作用,“教师利用教材,启发高中生对人工智能相关领域产生兴趣,为未来的大学专业选择奠基。”
随着教材的问世,华东师大二附中、上海交通大学附中、清华大学附属中学、北京三十五中、上海市市西中学等全国各地40所学校成为首批“人工智能教育实验基地校”。这些学校将通过创新实验室搭建、课程改革等方式,探索基础教育阶段人工智能人才培养的方式。
其中,市西中学已经开始基于教材内容进行授课,并建设起首个人工智能教育实验室。未来,教材合作各方将在更多中小学开展人工智能教师培训、中小学人工智能实验室建设、课堂教学辅助管理、包括平安校园在内的智慧校园建设等。