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民族高校的古代文学课程不能照搬现有的教学模式，而应该适应民族高校自身的特殊性，在此认为可以从以下四方面进行探索与实践：其一，编订适合少数民族学生知识背景与结构的教材；其二，重视对学生基本功的训练和培养，形成严谨、扎实的教学风格；其三，将美育与德育紧密结合起来，高度发扬古代文学的人文关怀作用；其四，注意培养学生的创新能力，体现古为今用、与时俱进的特色，从而激活古代文学的自身活力。