细节与契机,活动与火花,整合与局限 ——班主任在常规工作中渗透三生德育感悟

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在德育研究领域出现的三生德育,是将“生命德育、生活德育、生态德育”“融合一体的以人为本的教育理念.作为班主任,怎样将三生德育与日常的常规教育教学有效的融合成为我思考的方向,通过自己的实践和努力领悟出”在细节中找教育契机,在活动中碰撞教育火花",并通过自己的实践操作,让三生德育更具操作性.
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