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近年来，随着“虎爸”“虎妈”一词的出现，说明很多家长已经十分重视对孩子的思想品德的教育。然而，就社会调查结果来看，家庭教育仍然存在很多问题，许多家长忽略了对于孩子思想政治教育的重要性，以及采用错误的方法教育孩子，这不利于孩子的发展和成长。“家庭教育”也随着一些社会现象的曝光成为社会热点，只有我们不断反思和改进教育方法，才能为小学生思想政治教育保驾护航。
一、家庭教育对于小学生的重要性
17世纪英国著名的教育家、思想家约翰·洛克认为：家庭教育是绅士教育的重要途径之一，即把学生培养成知书达理、品行端正、有素养的绅士。同时认为家庭是进行绅士教育的最好场所，认为学校作为一个庞大复杂的教育机构，老师没有这么多的时间和精力顾及到班里的每一位学生，这时，家庭教育可以对学校教育和社会教育起到补充作用。由此可见，家长在家庭思想政治教育中的地位是非常重要的。
首先，小学生尚处于身心发展阶段，需要家长的正确引导。其次，学校作为一个大的教育机构，虽然为学生提供了良好的学习环境，但由于每个班学生较多，老师没有那么多时间关注到每一位学生身心健康的发展，家庭教育对小学生的教育起着补充的作用。
二、当前中国小学生在家庭思想政治教育中存在的问题
在看新闻时，我们经常可以看到一些由于家庭教育缺失导致的社会问题，这反映了部分家长对孩子开展思想政治教育的意识不足，缺乏对孩子的管教。
根據当前的社会热点以及家庭德育教育的现状，我总结了当前中国小学生在家庭思想政治教育中存在的主要原因：
1.家长对于子女的期望偏高，“望子成龙”、“望女成凤”现象存在普遍
我们大多数家长都是第一次承担为人父母的角色，有一部分家长，对孩子的要求过高，忽略了孩子的实际情况，没有真实的为孩子考虑。
2.家长缺乏与孩子的沟通交流
由于家长与孩子存在年龄差，导致父母对孩子的行为难以理解，一些孩子也不愿意主动与家长进行沟通与交流。很多家长喜欢在孩子做错事情后过分苛责孩子，没有考虑到孩子的心灵，导致孩子什么也不想对父母倾诉，从而致使许多家长与孩子基本上“不谈心”。另外，家庭氛围也影响着家庭沟通的效率。研究表明，家庭氛围也是影响家长和孩子沟通的重要因素之一。在温暖的家庭氛围当中成长的孩子，性格也会更加活泼，乐意经常与父母沟通与交流，一般而言，这样的家庭对孩子的德育教育开展的效果比较好。而一些家庭由于父母工作繁忙，没有多余的精力关心孩子的心理健康，处于这种家庭中氛围中的孩子不愿意对父母倾诉自己在生活和学习中遇到的困难，导致父母与孩子严重缺乏沟通，不利于家庭教育和思想政治教育的开展。
3.家长过于溺爱孩子
有的家庭在教育孩子过程中存在溺爱现象。这种溺爱现象体现在让孩子在家中有着更高的家庭地位，比吃“独食”，让孩子一个人吃完所有食物而不教会他们学习分享;做“独生”，孩子过生日必须买大蛋糕，而爷爷奶奶可以不过生日。家庭是孩子成长的摇篮，家长不应该对孩子过分溺爱，长此以往导致孩子养成许多坏习惯，不利于家长对思想品德教育的开展。
4.家长缺乏对思想品德教育功能的认识，采用的教育方法不科学
根据调查发现，一些家长对孩子的教育方法不科学，没有认识到家庭教育的重要性。比如在家庭中，一部分经常贬低孩子，将孩子跟别人家的孩子进行过分比较，导致孩子自尊心受挫。又如一些家长认为“棍棒底下出人才”，这种教育方式会使孩子心理扭曲，产生不健康的情绪。还有一部分家长对孩子采取“狼性教育”，过早的开始培养孩子适应社会的能力，这种教育模式下培养的孩子会严重缺乏爱心和同理心，家长“揠苗助长”的行为势必会适得其反。
三、关于改进小学生家庭思想政治教育的方法和建议
1.转变家长的思想观念，树立正确的家庭思想政治教育观
家长作为家庭教育的关键角色，要学会转变自己的思想观念，树立正确的德育观。首先，作为家长切记不要对子女的期望太高，期望太高是没有遵循孩子身心发展规律的体现。家长要学会掌握孩子的身心发展规律，利用其身心发展特点来对孩子开展教育，努力为孩子提供温馨的家庭环境。其次，家长一定不要过分的溺爱孩子，不要放大孩子在家庭中的地位，将孩子视为重心。溺爱不是爱，而是对孩子的一种伤害，溺爱会导致孩子形成不正确的价值观，不利于他们今后的发展。最后家长要学会多表扬和鼓励孩子，关心孩子各个阶段的成长以及成长的各个方面。在孩子取得好成绩时要多表扬孩子，激发孩子对于学习的动力和热情。如果孩子在考试中没有取得好成绩，要多对孩子进行勉励，帮助孩子分析考试结果，这样才能使孩子在成长中取得进步。
2.家长要善于当一个倾听者，善于与孩子沟通
在教育教学中，我班存在这一一个案例：
很多家庭的父母缺乏与孩子的沟通，不善于倾听孩子内心真实的想法，这是完全不正确的。家长在与孩子的沟通中，要善于运用一些方法和技巧，成为孩子的倾听者，成为孩子的好朋友，这样才能让家长在家庭中更好的开展思想品德教育。3.加强家长对于思想品德教育的重视，采用科学的教育方法
一方面，家长应该意识到自己在孩子的成长中扮演着重要角色，加强对于家庭德育教育的重视度。另一方面，家长也要采用科学的、有效的教育方法。家长在家庭中要时常与孩子亲近，关心孩子的思想和学习，主动帮助和指导孩子面对学习中、生活中的困难。家长可以制定家规，制定行为规范来培养孩子，加强对孩子的德育教育。另外，家长要尊重孩子的兴趣和爱好，对孩子提出合理地要求，为孩子营造一个良好的家庭氛围和成长环境，这样才能使孩子成为一个道德高尚，德智体美劳全面发展的人。
家庭教育就像是孩子成长的基石，只有把家庭教育搞好，才能为社会培养优秀的人才奠定基础。目前，学生的教育主要以社会教育、学校教育和家庭教育为主导，其中家庭教育的内容最为广泛，不同于学校教育以科学文化知识为主导，家庭包括了最基本的生活本领，且家庭教育没有时间限制，密切关系着学生的成长方向。家长作为家庭思想品德教育的重要角色，要学会采用正确的教育方法，让家庭教育为小学思想教育撑起一片蓝天，为孩子的成长保驾护航。
一、家庭教育对于小学生的重要性
17世纪英国著名的教育家、思想家约翰·洛克认为：家庭教育是绅士教育的重要途径之一，即把学生培养成知书达理、品行端正、有素养的绅士。同时认为家庭是进行绅士教育的最好场所，认为学校作为一个庞大复杂的教育机构，老师没有这么多的时间和精力顾及到班里的每一位学生，这时，家庭教育可以对学校教育和社会教育起到补充作用。由此可见，家长在家庭思想政治教育中的地位是非常重要的。
首先，小学生尚处于身心发展阶段，需要家长的正确引导。其次，学校作为一个大的教育机构，虽然为学生提供了良好的学习环境，但由于每个班学生较多，老师没有那么多时间关注到每一位学生身心健康的发展，家庭教育对小学生的教育起着补充的作用。
二、当前中国小学生在家庭思想政治教育中存在的问题
在看新闻时，我们经常可以看到一些由于家庭教育缺失导致的社会问题，这反映了部分家长对孩子开展思想政治教育的意识不足，缺乏对孩子的管教。
根據当前的社会热点以及家庭德育教育的现状，我总结了当前中国小学生在家庭思想政治教育中存在的主要原因：
1.家长对于子女的期望偏高，“望子成龙”、“望女成凤”现象存在普遍
我们大多数家长都是第一次承担为人父母的角色，有一部分家长，对孩子的要求过高，忽略了孩子的实际情况，没有真实的为孩子考虑。
2.家长缺乏与孩子的沟通交流
由于家长与孩子存在年龄差，导致父母对孩子的行为难以理解，一些孩子也不愿意主动与家长进行沟通与交流。很多家长喜欢在孩子做错事情后过分苛责孩子，没有考虑到孩子的心灵，导致孩子什么也不想对父母倾诉，从而致使许多家长与孩子基本上“不谈心”。另外，家庭氛围也影响着家庭沟通的效率。研究表明，家庭氛围也是影响家长和孩子沟通的重要因素之一。在温暖的家庭氛围当中成长的孩子，性格也会更加活泼，乐意经常与父母沟通与交流，一般而言，这样的家庭对孩子的德育教育开展的效果比较好。而一些家庭由于父母工作繁忙，没有多余的精力关心孩子的心理健康，处于这种家庭中氛围中的孩子不愿意对父母倾诉自己在生活和学习中遇到的困难，导致父母与孩子严重缺乏沟通，不利于家庭教育和思想政治教育的开展。
3.家长过于溺爱孩子
有的家庭在教育孩子过程中存在溺爱现象。这种溺爱现象体现在让孩子在家中有着更高的家庭地位，比吃“独食”，让孩子一个人吃完所有食物而不教会他们学习分享;做“独生”，孩子过生日必须买大蛋糕，而爷爷奶奶可以不过生日。家庭是孩子成长的摇篮，家长不应该对孩子过分溺爱，长此以往导致孩子养成许多坏习惯，不利于家长对思想品德教育的开展。
4.家长缺乏对思想品德教育功能的认识，采用的教育方法不科学
根据调查发现，一些家长对孩子的教育方法不科学，没有认识到家庭教育的重要性。比如在家庭中，一部分经常贬低孩子，将孩子跟别人家的孩子进行过分比较，导致孩子自尊心受挫。又如一些家长认为“棍棒底下出人才”，这种教育方式会使孩子心理扭曲，产生不健康的情绪。还有一部分家长对孩子采取“狼性教育”，过早的开始培养孩子适应社会的能力，这种教育模式下培养的孩子会严重缺乏爱心和同理心，家长“揠苗助长”的行为势必会适得其反。
三、关于改进小学生家庭思想政治教育的方法和建议
1.转变家长的思想观念，树立正确的家庭思想政治教育观
家长作为家庭教育的关键角色，要学会转变自己的思想观念，树立正确的德育观。首先，作为家长切记不要对子女的期望太高，期望太高是没有遵循孩子身心发展规律的体现。家长要学会掌握孩子的身心发展规律，利用其身心发展特点来对孩子开展教育，努力为孩子提供温馨的家庭环境。其次，家长一定不要过分的溺爱孩子，不要放大孩子在家庭中的地位，将孩子视为重心。溺爱不是爱，而是对孩子的一种伤害，溺爱会导致孩子形成不正确的价值观，不利于他们今后的发展。最后家长要学会多表扬和鼓励孩子，关心孩子各个阶段的成长以及成长的各个方面。在孩子取得好成绩时要多表扬孩子，激发孩子对于学习的动力和热情。如果孩子在考试中没有取得好成绩，要多对孩子进行勉励，帮助孩子分析考试结果，这样才能使孩子在成长中取得进步。
2.家长要善于当一个倾听者，善于与孩子沟通
在教育教学中，我班存在这一一个案例：
很多家庭的父母缺乏与孩子的沟通，不善于倾听孩子内心真实的想法，这是完全不正确的。家长在与孩子的沟通中，要善于运用一些方法和技巧，成为孩子的倾听者，成为孩子的好朋友，这样才能让家长在家庭中更好的开展思想品德教育。3.加强家长对于思想品德教育的重视，采用科学的教育方法
一方面，家长应该意识到自己在孩子的成长中扮演着重要角色，加强对于家庭德育教育的重视度。另一方面，家长也要采用科学的、有效的教育方法。家长在家庭中要时常与孩子亲近，关心孩子的思想和学习，主动帮助和指导孩子面对学习中、生活中的困难。家长可以制定家规，制定行为规范来培养孩子，加强对孩子的德育教育。另外，家长要尊重孩子的兴趣和爱好，对孩子提出合理地要求，为孩子营造一个良好的家庭氛围和成长环境，这样才能使孩子成为一个道德高尚，德智体美劳全面发展的人。
家庭教育就像是孩子成长的基石，只有把家庭教育搞好，才能为社会培养优秀的人才奠定基础。目前，学生的教育主要以社会教育、学校教育和家庭教育为主导，其中家庭教育的内容最为广泛，不同于学校教育以科学文化知识为主导，家庭包括了最基本的生活本领，且家庭教育没有时间限制，密切关系着学生的成长方向。家长作为家庭思想品德教育的重要角色，要学会采用正确的教育方法，让家庭教育为小学思想教育撑起一片蓝天，为孩子的成长保驾护航。