慢审题,巧建模

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  摘
其他文献
摘 要: 问题研究是数学发展的重要途径,发现问题、分析问题、解决问题是数学的基本属性。教学过程实质上就是教师有意识地使学生生疑、质疑、解疑的过程。这就要求教师课堂上应会“创设问题”有效引领学生自主、合作、反思学习。本文从数学教学中教师如何凭问题搭桥引领教学,如何借评价促进学生自主、合作、反思学习两方面,阐述作者对高效数学教学的思考和所做的尝试。  关键词: 问题搭桥 自主学习 数学教学  新课程标
摘 要: 素质教育一直以来是我国教育人才的一种模式,能更全面地提高学生的综合素质。解剖医学作为医学类学生必学的基础课程,为了让学生更好地将知识运用到实践中,解剖学要不断改革,以满足社会进步的发展。本文就解剖学的教学探究解剖学教学改革在素质教育背景下的重要性。  关键词: 素质教育 解剖学 教学改革  早期教育只注重知识的传授,而不重视素质的培养,到现在素质与能力的同步培养,在这艰苦的过程中,不知教
摘 要: 高等教育是我国教育体系的重要组成部分,培养了大批人才,为经济的发展、国家的富强作出了重大贡献。香港的教育理念受到了传统中国文化的影响,但其教育模式,尤其是在高等教育方面因受西方的影响而与内地存在着巨大差异。香港中文大学作为一所世界闻名的学府,其教学模式结合了内地和西方,贯通了传统与现代,以独特的教学理念、严谨的教学态度、开放的教学环境、丰富的教学资源培养了遍及世界各地的既有专精知识,又有
摘 要: 本文针对影响大学英语听力能力的不利因素和学习策略训练进行探讨,进而期望学生利用“逆向法”的学习特点,提高自己的听力水平。  关键词: 大学英语 听力教学 影响因素  大学英语学习主要培养学生的综合语言能力,要求学生简单地听、说、读、写、译。听是最基本的形式和技能,是理解和吸收口头信息的交际能力,是英语应用能力的主要体现。掌握好英语的这种交际工具,对学生将来的发展有深远的影响。听力教
摘 要: 本文结合古代哲学“悟物穷理”讨论当代教育思想的核心内涵,并在此基础上探讨高中物理教学中如何培养学生的探究思想,旨在为广大教师提供建议和参考。  关键词: 高中物理 悟物穷理 探究思想  新课改要求教师在教学实践中落实学生的主体地位,为了贯彻这一思想,很多教师调整了教学理念,优化了教学方法,效果却不理想。学生学习积极性提高了,但学习成绩却始终没有大的突破,更缺乏解决实际问题的能力。严格来说
摘 要: 为了解海口市高中生考试焦虑的影响因素,本研究采取多阶段抽样方法,随机抽取海口市三所中学文理科高一到高三年级学生,采用中文版Sarason考试焦虑量表、中学生考试焦虑影响因素问卷(IFTAS)对676名在校高中生进行调查,并采用SPSS19.0和多水平模型专用软件MLwiN2.02分析试焦虑影响因素,得出结果:海口市高中生考试焦虑TAS的分布存在班级聚集性,数据具有层次结构特征,海口市高中
摘 要: 如何让文化给养滋润学生的心田,如何让学生戴着名著这个镣铐在高考中跳出优美的舞姿呢?作者整合本校集体智慧的结晶,再结合教学探索,介绍如何利用多种策略机制和方法使学生由“走近”而真正“走进”名著。  关键词: 《三国演义》 阅读教学 教学感悟  阅读名著可以使学生与文学大师巨匠们进行心灵的交流、精神的对话,陶冶学生的思想情操,给学生以深沉广阔的思维空间。但是现在名著阅读教学被功利主义的思想指
摘 要: 作为加拿大优秀文学家,辛克莱·罗斯的作品具有引人深思的魅力,尤其是他的短篇小说。他笔下的加拿大人民在独特的地理环境、人文、气候等背景之下克服自然与人、人与人的冲突,顽强生存、升华思考的故事,凸显加拿大文学的独特特征。  关键词: 辛克莱·罗斯 短篇小说 主题特征  一、引言  近年来,加拿大作家不断荣获诺贝尔文学奖及世界知名文学奖项,吸引全球读者竞相咏读。随着对众多加拿大经典作品的
摘 要: 在法学教学中结合科研课题培育学生科研能力,既能调动学生学习兴趣,又能提高其发现问题、解决问题的基本能力,还能在一定程度上缓解当前高校教师重科研、轻教学的弊病。作者以自己的兵团课题《兵团现代农业知识产权战略实施对策研究》为例,探究在教学中如何引导学生查找、收集资料,进行课题讨论,并结合所学法学知识分析问题、探求对策。  关键词: 法学教学 科研能力 农业知识产权 开发  一、农业知
摘 要: 本文从任务和情境两个方面,阐述创设自由互动氛围和建构多样发展任务对引导学生彼此交流的重要指导作用,旨在帮助学生在实践体验中增强认知感悟,促进英语知识技能的内化生成。围绕学生的英语学习难点,结合课程教学内容知识构成,以生动活泼情境为引导,便于学生在实践活动中获得全面感知,便于挖掘他们的认知潜能。情境前提下的任务合作,是活化教学过程和资源、提高课堂教学有效性的重要基石。  关键词: 高中英