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摘 要：科研管理工作在中小型科研院所科研的发展中起着极其重要的影响作用。如何把中小型科研院所的科研创新力更好地挖掘出来，是科研管理工作应着力解决的重点问题。针对中小型科研院所科研管理工作中普遍存在的问题进行汇总、剖析和探讨，提出科研管理工作的改革创新理念，体现在管理意识的改变、体制的改善、管理理念的迭代、管理效率及管理方法的改進，进一步加强高素质的管理队伍建设和科研档案信息化等方面，以期推进新时代下科技高效可持续发展。
关键词：中小型科研院所；科研管理；创新；科研
中图分类号：G322.2 文献标识码：A 文章编号：1004-7344（2018）27-0013-01
随着科技和社会的不断发展，科研水平成为影响中小型科研院所发展的主要因素，而科研水平又与科学的管理工作密不可分。科研管理工作是提高中小型科研院所科研水平的重要基础保证，更是在中小型科研院所可持续发展中有着关键的作用。除制定和实施单位科研发展规划、科研管理的规章制度和科研档案信息化外，科研管理工作复杂且量多，在中小型科研院所科研工作及整个单位的发展过程中扮演着十分关键的角色。因此，在创新驱动发展的新时代下，如何把中小型科研院所的科技潜力更好地挖掘出来，是科研管理工作面临的主要问题。
1 中小型科研院所科研管理的现状及存在的问题
1.1 科研管理和监督机制不健全，管理理念落后
当前中小型科研院所的人才配备、科研资源由于政策不配套和机制的不健全没有得到真正发挥作用。中小型科研院所存在着重科研轻管理的思想理念，科研管理部门处于以行政命令手段进行管理的被动式服务，科研合作及科研成果转化等没有得到重视。科研管理制度比较不健全且有些呆板，部分特殊的科研活动没有考虑周全；科研管理缺乏变通性，管理流程复杂、签章及证明众多。科研管理部分设置不够科学，管理权限不统一，缺少多样化的激励机制，缺乏对科研工作的调控手段，缺乏完善的科研评价体系。
1.2 科研管理队伍专业知识欠缺，综合素质有待加强
由于中小型科研院所管理人员多为非管理专业出身，管理专业知识欠缺、经验不足，导致无法把握科研发展的前沿，从而不能立足高度引导科研人员，也不能把握单位的发展方向。科研管理队伍建设没有得到单位足够重视，缺乏必要的政策支持，与现代科学管理的要求存在差距，缺乏先进的管理知识和成熟的管理技能。
1.3 缺乏科研成果转化理念，成果得不到有效转化应用
中小型科研院所人才众多，成果不少，但缺乏科研成果转化理念，忽视成果在应用中起的重要作用，通常只重视科研前期工作如项目立项、经费分配、项目进程等，对项目后期管理、科技开发及市场经济、成果的转化、推广及应用等认识度不足。导致科研开发与市场、企业需求不对接，无法实现将知识成果快速转化为生产力和产业化.科研项目未能同步协调发展，“以产助研”的目标难以实现。
2 中小型科研院所科研管理工作的创新建议
中小型科研院所是国家科技发展的重要支柱，科研工作在新时代下发生了翻天覆地的改变。就中小型科研院所科研管理工作创新，提出以下几点建议。
2.1 完善中小型科研院所科研管理制度，提高科研管理理念
科研管理制度要秉持崇尚科学、以人为本、高标准高效率的原则，去除多而杂的管理流程，设立专门的科研（财务）助理，为科研人员承担非科研但相关的工作；加强创新制度和相应资助激励，提高科研人员主观能动性和创造性，加快科研工作的成效进度。
科研创新体系应转变科研管理人员的管理理念，科研管理要以创新驱动发展为目标，保持的管理态势，充分了解国际研究现状和发展趋势，实行与时俱进的创新管理。科研管理人员要拥有服务创新、管理就是服务的意识，淡化行政身份，选拔富于创新的人才，为科研人员提供良好的全方位服务，充分调动他们参与科研及成果转化的积极性和创造性。[1]
2.2 创新管理模式，促进科研蓬勃发展
中小型科研院所科研管理只有改革管理模式，创新运行制度，将科研管理的“管”变为“协调”和“服务”，有力推动科研管理的科学化和高效化，才能顺应新时代创新驱动发展的要求。提高科研创新、科研成果转化与产业化的管理水平，加强与高校、企业、事业单位之间的沟通联系，进一步加深科研项目合作，促进科研成果的转化。建立创新管理评价体系和激励机制，创新科研管理监督制度，加强项目全过程管理，通过探索项目动态管理模式，调整管理组织架构和管理模式，整合科研资源，全面提高科研管理水平，激发科研人员的创新意识和热情，创造出确保项目质量高、经济效益佳与社会效益好的成果。
2.3 强化科研管理人才，建立创新性高素质队伍
要建立创新性高素质队伍，就必须打破传统的管理人才的管理制度，完善科研管理人员的培训、考察和用人机制，强化科研管理人才。在用人方面，一方面要重视和提高科研管理人员的创新能力，通过多方式、多层面、多渠道的继续教育方式，加快科研管理工作进度，更好地服务科研工作；另一方面引进一些集管理学知识、专业知识及科研管理经验丰富于一体的综合型人才，使其在科研管理工作中发挥其特殊优势。稳定的高素质的具有创新精神的科研管理队伍，是提高科研管理能力的先决条件，是产生创新性科研成果的良好基础，是科技管理工作专业化、规范化、科学化、制度化的保障。[2]
基金项目：广东省科技计划项目（2017A070702001）
参考文献
[1]刘长进.新时期高校科研管理的现状与对策[J].河南机电高等专科学校学报，2006（6）：83～84.
[2]管颖超，陈 兰，徐时彬.新形势下高校科研管理工作创新探讨[J].四川师范大学学报（自然科学版），2010（33）4：568～571.
[3]高 伟，吴建勇，冯 璐，王 晨，王 宇，彭 军.倡导精细化管理提升科研管理水平[J].农业科技管理，2017（36）1：19～22.
收稿日期：2018-8-19
通信作者：黄 韧
关键词：中小型科研院所；科研管理；创新；科研
中图分类号：G322.2 文献标识码：A 文章编号：1004-7344（2018）27-0013-01
随着科技和社会的不断发展，科研水平成为影响中小型科研院所发展的主要因素，而科研水平又与科学的管理工作密不可分。科研管理工作是提高中小型科研院所科研水平的重要基础保证，更是在中小型科研院所可持续发展中有着关键的作用。除制定和实施单位科研发展规划、科研管理的规章制度和科研档案信息化外，科研管理工作复杂且量多，在中小型科研院所科研工作及整个单位的发展过程中扮演着十分关键的角色。因此，在创新驱动发展的新时代下，如何把中小型科研院所的科技潜力更好地挖掘出来，是科研管理工作面临的主要问题。
1 中小型科研院所科研管理的现状及存在的问题
1.1 科研管理和监督机制不健全，管理理念落后
当前中小型科研院所的人才配备、科研资源由于政策不配套和机制的不健全没有得到真正发挥作用。中小型科研院所存在着重科研轻管理的思想理念，科研管理部门处于以行政命令手段进行管理的被动式服务，科研合作及科研成果转化等没有得到重视。科研管理制度比较不健全且有些呆板，部分特殊的科研活动没有考虑周全；科研管理缺乏变通性，管理流程复杂、签章及证明众多。科研管理部分设置不够科学，管理权限不统一，缺少多样化的激励机制，缺乏对科研工作的调控手段，缺乏完善的科研评价体系。
1.2 科研管理队伍专业知识欠缺，综合素质有待加强
由于中小型科研院所管理人员多为非管理专业出身，管理专业知识欠缺、经验不足，导致无法把握科研发展的前沿，从而不能立足高度引导科研人员，也不能把握单位的发展方向。科研管理队伍建设没有得到单位足够重视，缺乏必要的政策支持，与现代科学管理的要求存在差距，缺乏先进的管理知识和成熟的管理技能。
1.3 缺乏科研成果转化理念，成果得不到有效转化应用
中小型科研院所人才众多，成果不少，但缺乏科研成果转化理念，忽视成果在应用中起的重要作用，通常只重视科研前期工作如项目立项、经费分配、项目进程等，对项目后期管理、科技开发及市场经济、成果的转化、推广及应用等认识度不足。导致科研开发与市场、企业需求不对接，无法实现将知识成果快速转化为生产力和产业化.科研项目未能同步协调发展，“以产助研”的目标难以实现。
2 中小型科研院所科研管理工作的创新建议
中小型科研院所是国家科技发展的重要支柱，科研工作在新时代下发生了翻天覆地的改变。就中小型科研院所科研管理工作创新，提出以下几点建议。
2.1 完善中小型科研院所科研管理制度，提高科研管理理念
科研管理制度要秉持崇尚科学、以人为本、高标准高效率的原则，去除多而杂的管理流程，设立专门的科研（财务）助理，为科研人员承担非科研但相关的工作；加强创新制度和相应资助激励，提高科研人员主观能动性和创造性，加快科研工作的成效进度。
科研创新体系应转变科研管理人员的管理理念，科研管理要以创新驱动发展为目标，保持的管理态势，充分了解国际研究现状和发展趋势，实行与时俱进的创新管理。科研管理人员要拥有服务创新、管理就是服务的意识，淡化行政身份，选拔富于创新的人才，为科研人员提供良好的全方位服务，充分调动他们参与科研及成果转化的积极性和创造性。[1]
2.2 创新管理模式，促进科研蓬勃发展
中小型科研院所科研管理只有改革管理模式，创新运行制度，将科研管理的“管”变为“协调”和“服务”，有力推动科研管理的科学化和高效化，才能顺应新时代创新驱动发展的要求。提高科研创新、科研成果转化与产业化的管理水平，加强与高校、企业、事业单位之间的沟通联系，进一步加深科研项目合作，促进科研成果的转化。建立创新管理评价体系和激励机制，创新科研管理监督制度，加强项目全过程管理，通过探索项目动态管理模式，调整管理组织架构和管理模式，整合科研资源，全面提高科研管理水平，激发科研人员的创新意识和热情，创造出确保项目质量高、经济效益佳与社会效益好的成果。
2.3 强化科研管理人才，建立创新性高素质队伍
要建立创新性高素质队伍，就必须打破传统的管理人才的管理制度，完善科研管理人员的培训、考察和用人机制，强化科研管理人才。在用人方面，一方面要重视和提高科研管理人员的创新能力，通过多方式、多层面、多渠道的继续教育方式，加快科研管理工作进度，更好地服务科研工作；另一方面引进一些集管理学知识、专业知识及科研管理经验丰富于一体的综合型人才，使其在科研管理工作中发挥其特殊优势。稳定的高素质的具有创新精神的科研管理队伍，是提高科研管理能力的先决条件，是产生创新性科研成果的良好基础，是科技管理工作专业化、规范化、科学化、制度化的保障。[2]
基金项目：广东省科技计划项目（2017A070702001）
参考文献
[1]刘长进.新时期高校科研管理的现状与对策[J].河南机电高等专科学校学报，2006（6）：83～84.
[2]管颖超，陈 兰，徐时彬.新形势下高校科研管理工作创新探讨[J].四川师范大学学报（自然科学版），2010（33）4：568～571.
[3]高 伟，吴建勇，冯 璐，王 晨，王 宇，彭 军.倡导精细化管理提升科研管理水平[J].农业科技管理，2017（36）1：19～22.
收稿日期：2018-8-19
通信作者：黄 韧