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新课改体现的是学生探究精神和实践能力的有效培养,这一原则加之科技进步、多媒体的普及应用,使现在的课堂教学丰富多样、五彩缤纷.从应试教育到素质教育,从目标教学到新课改教学,教师角色和授课方式都有了很大改变.
“我”身边的“表现性评价”
【摘 要】
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新课改体现的是学生探究精神和实践能力的有效培养,这一原则加之科技进步、多媒体的普及应用,使现在的课堂教学丰富多样、五彩缤纷.从应试教育到素质教育,从目标教学到新课改
【机 构】
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博乐市86团第一中学,新疆,博乐,833403
【出 处】
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剑南文学
【发表日期】
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2009年7期
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