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摘 要：互联网技术的发展使人们的生活也随之改变，在信息的传播和获取中，网络也开始占据更加重要的地位。现阶段，网络新闻已经成为了人们生活中十分常见的新闻传播形式，如何使网络新闻更具特色，也成为了当前新闻工作者需要不断探索的问题，而就目前来看，从叙事角度进行新闻写作具有较大的现实性意义。本文就网络新闻写作的叙事进行了研究分析。
关键词：网络新闻;新闻写作;叙事
网络媒介的发展在近年来备受关注，尤其是网络新闻写作方面。为使网络新闻更具备竞争优势，新闻工作者加强了对网络新闻写作方面的研究，基于叙事学角度，进行新闻写作，提升网络新闻的科学性、合理性，使网络新闻能够更加吸引受众关注，以促进其进一步发展。
一、网络新闻写作叙事相关概述
叙事学是关于叙事文本的理论。新闻叙事学是新闻学的一个分支，在新闻叙事学中，要求新闻所叙之事必须是事件事实，遵循客观真实的原则。在网络新闻写作中运用叙事学，既要继承传统叙事的写作方法，同时也要采用全新的视角对事件进行观察，突破思维的局限性，以便使受众能够更深入的了解事件事实，提升网络新闻的宣传效果。
二、网络新闻写作的叙事分析
（一）写作叙事主体分析
任何叙事文都必然反映出一定的陈述行为主体。写作叙事主体主要包括真实作者和暗含作者。真实作者即叙事作品的创作者，暗含作者则是叙事作品文本中所隐藏的、创作与交流的重要构成因素。随着网络新闻的出现，其写作叙事主体逐渐呈现出了一种不确定性，原有的主体构成也转变成了真实作者和匿名作者。现阶段，一些专家学者提出了“作者死亡论”，例如罗兰·巴特在其文章《作者的死亡》中，就提出“作者的死亡”是时代发展的必然结果等观点。
其实，这一观点也具有一定的道理，现阶段，网络媒体为人们的提供了畅所欲言的平台，每个人都能够充分发挥自身的主观能动性，随时随地发布、浏览自己感兴趣的信息，有效提升了主体的能力与自我意识，使个体代替了传统意义上的新闻把关人，成为了具有强烈自主性的叙事主体。由此可见，在网络新闻写作叙事中，叙事主体既是新闻的发布者，也是新闻的读者，也正是这种新主体的出现，为网络新闻写作叙事带来了新的活力。
（二）写作叙事接受者分析
网络新闻写作叙事的接受者与传统媒体不同，具有较强的主动性。网络媒体为受众提供了多元化的选择，使受众能够不再受传播者限制，选择自己感兴趣的新闻，从被动接受变为主动选择。同时，这一方式也将受众与新闻传播者摆在了同等的地位上，具有平等性的特征。在网络媒体中，新闻写作叙事的接受者不仅能够浏览新闻，同时也能够通过信息交流平台对新闻进行评论、写作，真正实现了受众的话语权，也展现了其互动性的特征。
网络上的信息繁多且复杂，而受众对信息的分析无能为力，因此，还需要新闻工作者能够利用自身专业知识，对众多信息进行分析、筛选，并在网络新闻写作叙事中，从多个角度、全方位的对新闻进行深度报道，方面受众理解，满足受众对新闻信息的需求。
（三）写作叙事视角分析
视角是叙述者或人物在叙事文中的事件相对应的位置或状态。写作叙事视角在新闻写作叙事中具有重要地位，主要由叙事作品的叙述者和作品中的人物承担。由叙事作品的叙述者承担时，新闻内容会以叙述者的角度进行讲解，新闻写作叙事主要以第一人称为主，视角运用方式包括非聚焦型、内聚焦型以及外聚焦型。其中，非聚焦型视角在运用时，叙述者可以通过多有角度对新闻事件进行观察、叙述，甚至可以实现不同位置之间的任意移动，具有全知全能的特点。内聚焦型视角的运用中，需要从一个或几个人的角度对新闻事件进行描述，仅呈现这一个或几个人物对事件的感受，视角范围具有一定的局限性，无法充分体现出主人公的思想。在运用外聚焦型视角时，叙述者需要从外部角度观察新闻事件，简单的描述时间环境、人物活动等，主要是以观察者的身份写作叙事。
在网络新闻写作叙事中，写作视角经常会被忽略或是仅采用单一的视角，具有较强的模式化，难以给人生动、趣味的感受。因此，要求网络新闻写作叙事能够采用多元化的写作视角，从多个角度向人们宣传新闻信息，使叙事更加生动活泼、贴近现实生活。同时，要求网络新闻写作者能够具有求异思维，针对一个问题，应从多个层面进行思考，使受众能够从多个角度了解事件的事实。并通过信息交流平台，使受众能够从众多的评论和专家点评中，获取不同人对同一新闻事件的不同看法，提升网络新闻的趣味性和吸引力。例如中国加入世贸组织5周年时，曾经有一则网络新闻报道，通过视频、图片等多种形式的融合，从农业、社会生活、外贸等多种角度对中国加入世贸组织后的变化进行了描述，给人以强烈的视觉冲击，同时使受众从多个角度更加深刻的理解、感受新闻内容，为其留下了深刻印象。
（四）写作叙事方式分析
网络新闻的写作载体为互联网，因此，其写作符号也逐渐朝着多元化发展，开始运用图像、图片、动画等多种形式进行新闻写作叙事，有效丰富了新闻内容，增强了新闻的表现力。网络新闻写作叙事的方式也开始采用滚动报道和超文本的方式。
新闻对时间的要求较高，滚动新闻能够充分实现其时效性，通过简短的消息，随着时间的变化和事件的推移，将新闻内容逐条呈献给受众，例如搜狐体育：雅桑克莱VS西提猜引爆世界，粉丝为巅峰对决造势。而超文本能够建立起各媒体信息之间的联系，使新闻写作叙事同时包含声音、图像、文本，实现新闻事件的深层详细叙述，并能够对新闻内容中的相关人物、背景、概念等进行扩展，使受众通过超文本链接，直接进入对应的网页中，从而获得更详细的内容。
三、结论
网络新闻写作是网络新闻工作中的重要部分，无论是主体、接受者、角度还是结构等方面，网络新闻写作叙事都较传统叙事学和传统新闻有着巨大的改变，新闻工作者应从新的角度对网络新闻写作叙事进行研究，以提升新闻的吸引力，促进我国网络新闻写作学的进一步发展。
参考文献：
[1]雨彤.网络叙事：电子媒介时代的文化记忆[J].青年文艺家（中外文艺版），2010，7（7）：57-62
[2]华进.网络新闻叙述者刍议[J].华中科技大学学报（社会科学版），2013，3（3）：112-117
[3]周庆祥.如何融合：数字多媒体新闻叙事策略分析——以台湾媒体融合实践为基础的讨论[J].新闻记者，2013，10（10）：49-58
关键词：网络新闻;新闻写作;叙事
网络媒介的发展在近年来备受关注，尤其是网络新闻写作方面。为使网络新闻更具备竞争优势，新闻工作者加强了对网络新闻写作方面的研究，基于叙事学角度，进行新闻写作，提升网络新闻的科学性、合理性，使网络新闻能够更加吸引受众关注，以促进其进一步发展。
一、网络新闻写作叙事相关概述
叙事学是关于叙事文本的理论。新闻叙事学是新闻学的一个分支，在新闻叙事学中，要求新闻所叙之事必须是事件事实，遵循客观真实的原则。在网络新闻写作中运用叙事学，既要继承传统叙事的写作方法，同时也要采用全新的视角对事件进行观察，突破思维的局限性，以便使受众能够更深入的了解事件事实，提升网络新闻的宣传效果。
二、网络新闻写作的叙事分析
（一）写作叙事主体分析
任何叙事文都必然反映出一定的陈述行为主体。写作叙事主体主要包括真实作者和暗含作者。真实作者即叙事作品的创作者，暗含作者则是叙事作品文本中所隐藏的、创作与交流的重要构成因素。随着网络新闻的出现，其写作叙事主体逐渐呈现出了一种不确定性，原有的主体构成也转变成了真实作者和匿名作者。现阶段，一些专家学者提出了“作者死亡论”，例如罗兰·巴特在其文章《作者的死亡》中，就提出“作者的死亡”是时代发展的必然结果等观点。
其实，这一观点也具有一定的道理，现阶段，网络媒体为人们的提供了畅所欲言的平台，每个人都能够充分发挥自身的主观能动性，随时随地发布、浏览自己感兴趣的信息，有效提升了主体的能力与自我意识，使个体代替了传统意义上的新闻把关人，成为了具有强烈自主性的叙事主体。由此可见，在网络新闻写作叙事中，叙事主体既是新闻的发布者，也是新闻的读者，也正是这种新主体的出现，为网络新闻写作叙事带来了新的活力。
（二）写作叙事接受者分析
网络新闻写作叙事的接受者与传统媒体不同，具有较强的主动性。网络媒体为受众提供了多元化的选择，使受众能够不再受传播者限制，选择自己感兴趣的新闻，从被动接受变为主动选择。同时，这一方式也将受众与新闻传播者摆在了同等的地位上，具有平等性的特征。在网络媒体中，新闻写作叙事的接受者不仅能够浏览新闻，同时也能够通过信息交流平台对新闻进行评论、写作，真正实现了受众的话语权，也展现了其互动性的特征。
网络上的信息繁多且复杂，而受众对信息的分析无能为力，因此，还需要新闻工作者能够利用自身专业知识，对众多信息进行分析、筛选，并在网络新闻写作叙事中，从多个角度、全方位的对新闻进行深度报道，方面受众理解，满足受众对新闻信息的需求。
（三）写作叙事视角分析
视角是叙述者或人物在叙事文中的事件相对应的位置或状态。写作叙事视角在新闻写作叙事中具有重要地位，主要由叙事作品的叙述者和作品中的人物承担。由叙事作品的叙述者承担时，新闻内容会以叙述者的角度进行讲解，新闻写作叙事主要以第一人称为主，视角运用方式包括非聚焦型、内聚焦型以及外聚焦型。其中，非聚焦型视角在运用时，叙述者可以通过多有角度对新闻事件进行观察、叙述，甚至可以实现不同位置之间的任意移动，具有全知全能的特点。内聚焦型视角的运用中，需要从一个或几个人的角度对新闻事件进行描述，仅呈现这一个或几个人物对事件的感受，视角范围具有一定的局限性，无法充分体现出主人公的思想。在运用外聚焦型视角时，叙述者需要从外部角度观察新闻事件，简单的描述时间环境、人物活动等，主要是以观察者的身份写作叙事。
在网络新闻写作叙事中，写作视角经常会被忽略或是仅采用单一的视角，具有较强的模式化，难以给人生动、趣味的感受。因此，要求网络新闻写作叙事能够采用多元化的写作视角，从多个角度向人们宣传新闻信息，使叙事更加生动活泼、贴近现实生活。同时，要求网络新闻写作者能够具有求异思维，针对一个问题，应从多个层面进行思考，使受众能够从多个角度了解事件的事实。并通过信息交流平台，使受众能够从众多的评论和专家点评中，获取不同人对同一新闻事件的不同看法，提升网络新闻的趣味性和吸引力。例如中国加入世贸组织5周年时，曾经有一则网络新闻报道，通过视频、图片等多种形式的融合，从农业、社会生活、外贸等多种角度对中国加入世贸组织后的变化进行了描述，给人以强烈的视觉冲击，同时使受众从多个角度更加深刻的理解、感受新闻内容，为其留下了深刻印象。
（四）写作叙事方式分析
网络新闻的写作载体为互联网，因此，其写作符号也逐渐朝着多元化发展，开始运用图像、图片、动画等多种形式进行新闻写作叙事，有效丰富了新闻内容，增强了新闻的表现力。网络新闻写作叙事的方式也开始采用滚动报道和超文本的方式。
新闻对时间的要求较高，滚动新闻能够充分实现其时效性，通过简短的消息，随着时间的变化和事件的推移，将新闻内容逐条呈献给受众，例如搜狐体育：雅桑克莱VS西提猜引爆世界，粉丝为巅峰对决造势。而超文本能够建立起各媒体信息之间的联系，使新闻写作叙事同时包含声音、图像、文本，实现新闻事件的深层详细叙述，并能够对新闻内容中的相关人物、背景、概念等进行扩展，使受众通过超文本链接，直接进入对应的网页中，从而获得更详细的内容。
三、结论
网络新闻写作是网络新闻工作中的重要部分，无论是主体、接受者、角度还是结构等方面，网络新闻写作叙事都较传统叙事学和传统新闻有着巨大的改变，新闻工作者应从新的角度对网络新闻写作叙事进行研究，以提升新闻的吸引力，促进我国网络新闻写作学的进一步发展。
参考文献：
[1]雨彤.网络叙事：电子媒介时代的文化记忆[J].青年文艺家（中外文艺版），2010，7（7）：57-62
[2]华进.网络新闻叙述者刍议[J].华中科技大学学报（社会科学版），2013，3（3）：112-117
[3]周庆祥.如何融合：数字多媒体新闻叙事策略分析——以台湾媒体融合实践为基础的讨论[J].新闻记者，2013，10（10）：49-58