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由于现代信息技术在教育领域的广泛应用，系统科学等相关理论的渗透和影响，建构主义理论和多媒体网络技术的结合，为构建新型的教学模式提供了理论基础和技术支撑，网络环境下的资源型学习模式便应运而生。资源型学习的教学设计遵循以学生为主体，以教师为主导，以合作学习为手段，以教学目标为准绳的基本原则，在此原则基础上构建网络资源型学习的新策略。