不久前，小妹来我宿舍借书，我特意去“搜寻”了自己的小书桌。有意或无意地被散发着高三气息的各种小玩意儿给吸引住，那是属于记忆的气味，它和书店里堆满书的味道一样。眼看高三就要结束了，我想我应该做点什么给高三留下永恒的记忆。于是我把所有有关高三的“小东西”通通抱到操场上来了个“集体合影”，那每一张合影都是一次时光机的开启，连成大脑中放映的蒙太奇片段，串联着亲爱的高三的每一天。
　　知了未响，六月的夏帷不揭，青石的街道平铺向第一米阳光，小镇轻启慵懒的眼眸，大城苏醒了落定的尘埃。
　　清晨的6点一刻，无数房间里的闹钟，其各领风骚的嗓音，以“十万伏特”般的威力冲击我们的耳膜。一个红色“米妮”、粉色的kitty猫、还有一个黑白简约风格的闹钟，都是我高三到此为止所用过的。如此费闹钟，原因只有一个：闹钟与我不对盘!总是虚有其表败絮其中啊……时针与分针走走停停，最后也就莫名其妙地永远停止了。
　　看着刚拍下的照片，记忆将一切细枝末节全部带回我的眼前。还记得红色的“米妮”闹钟曾是高二在家里陪伴过我的，奇怪的是那时候几乎没怎么用过。因为那时，我的“闹铃”是妈妈，每天6：30准时敲开我的房门。如今我身在学校宿舍，三个闹钟代替了妈妈晨起的“唠叨”。
　　我这人有一大好处，就是特别爱惜东西，就拿小卡片说事儿吧，用过与没用过的一样新。但这也在高三起初一段时间苦恼了我。那时，我们班有個任课老师总爱说：我一看那些人的课本整整洁洁、毫无折皱的，一定是平时不用功、不看书的。当时我心里就不平了，心道：您老不知道这个世界上有人也是有“洁癖”的么，不能一概而论啊!
　　当然，这都是高三的小插曲儿。说到这高三的小卡片，大概和鲁迅先生早年在课桌上刻过“早”字，以督促自己早起进学有相同功效。
　　我的小卡片，每段时间是不同的，因为它记录的是每段时间学习的计划。学习的自主性就体现在这张小卡里，自己安排自己的学习和休息，短的一天，长的一个月，所谓“哪里不懂补哪里”，学习计划就是我独一无二的个人计划书。
　　因为，不论是班级还是年级里，我总觉得自己太笨，记忆力差。为了对付它们，我就往小卡里记上“定身符咒”，并且每次早上对着镜子告诉自己一次“我很优秀”“我有无限潜能”。晚上，看着小卡片，告诉自己一次“今天我学到了很多，我的生活充实而幸福”。
　　我很在意心理暗示的巨大作用，运用幸福心理学暗示，让自己学习得快乐，提升生活的幸福感，同时单纯地告诉自己学到东西就好。也许就是这种乐观单纯的心态，让我学习成绩一步一步地提高。
　　我还有过“单词小卡片”“年代小卡片”“答题方向小卡片”……随手抄录的知识点，随时看一眼，零碎时间记忆一下，符合记忆规律。
　　花点小钱，多点记忆，这是很值得的。
　　《红楼梦》第六十三回云，宝玉“靠着一个各色玫瑰芍药的花瓣装的玉色夹纱新枕头”，同方官划拳。古人素喜香枕，撰曰：期间唐宋，时兴“菊枕”，曝甘菊花，使之为心；清头目，祛邪秽，甚多裨益。是以，敝人窃以为，此乃“居家旅游之必备佳品”。
　　现代的抱枕，总是小小一个，造型各异，软乎乎的爪子造型的、小白兔型的、还有音乐抱枕。它们也是我的学伴之一。高三压力比较大，当时总觉得地球转得太快，时间不够用。
　　中午的小睡，可以从书包或者抽屉里拿出小抱枕，脑袋枕在上面舒舒服服也不会枕得胳膊疼或者脖子不舒服。有抱枕陪伴的午睡，可以让我精神一个下午。
　　有时候，我还会在傍晚自习前再拿出挹枕小憩一会儿，起来就不想说话，可以很投入的答题看书。考得不如意的时候，回到宿舍静静地抱着它，仿佛就有了依靠，不用一点点力气，想哭就轻轻地掉眼泪，无需在意，渗透的枕头会干的。“下雨”的心也会干的。
　　科学说。人每天要喝8大杯水。为了这个理由或说是借口，我整个高三买了不少杯子。
　　那么再给我一个爱喝水的理由吧：用漂亮的水杯喝水，心情会变得无限的好。嫩黄色的猪鼻朝天杯、笑脸倒放杯、嬉皮西瓜太郎杯、小熊坐镇杯、蓝天白云小清新杯、轻绿咖啡杯，各具情态，每天换个杯子。换个心情。
　　早上往杯子里倒上一杯从食堂打来的豆浆，健康的身体便从这里开始。下午开课前往杯子里冲上一杯速溶咖啡。在醇香中瞌睡虫也沉浸了，不再出来骚扰我。晚上睡前的一杯纯纯的牛奶，是物理上的安眠，也是心理上安静地满足，然后轻轻地微笑着明天的“tommorow is amother day”。
　　看着一张张成相的照片，那些独家记忆里，有一台指缝泄露的时光机带着一些记忆碎片，将我的高三连成一片。在六月的尾声即将到来时，我竟然有些留恋，懵懂的岁月里，晒出的记忆，只是走过高三的一段证明。
　　
　　
　　(编校　游杨)