结合学生实际 把握批评契机

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结合学生实际把握批评契机王建丽,武美玲少年时期的学生阅历浅、自制力不强,教师对学生进行必要的批评和劝阻是必要的。但青少年阶段的学生自我意识和独立意识有所发展,自尊、自信和自立观念有所增强,过多的批评、斥责会造成学生自卑、胆怯或产生逆反心理,这就要求教... Combining with students’ actual grasp of criticism opportunities Wang Jianli and Wu Meiling’s youthful student experience is not strong and self-control is not strong. It is necessary for teachers to criticize and dissuade students. However, as adolescent students develop self-awareness and independence consciousness, self-esteem, self-confidence, and self-reliance have been strengthened. Excessive criticism and censure will cause students to feel inferior, timid, or develop rebellious psychology. This requires teaching...
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