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摘要：近年来，中职毕业生就业问题已成为社会普遍关注的热点。本文从中职学校毕业生就业情况实际出发，阐述了毕业生就业的现状，分析了就业中存在的问题，提出相应解决措施。
关键词：中职生;就业形势;对策
一、我国中职毕业生就业形势
据教育部发布的消息：2016年全国中等职业学校毕业生人数为474.71万，就业人数为459.15万，就业率为96.72%。对口就业率为75.60%。近年来各地中职毕业生就业形势总体向好，地区差距不断拉近。中职毕业生成为地方产业大军的主要来源和经济社会发展的重要人才支撑。
根据《教育规划纲要》中期评估职业教育专题报告显示，我国中职毕业生就业率已连续10年保持在95%以上，同时，随着我国经济结构的调整，中职学校的毕业生就业又出现了许多新情况、新问题。
二、我国目前中职生就业状况
据浙江省部分高职院校调研结果显示：中职毕业生连续三年在一年内的离职率分别为78.6%、79.6%和80.2%。
在这客观的就业率下却存在一个严重的问题即中职毕業生离职率居高不下。据该校招生就业办公室统计，2018年学生离职率为37% ，2019年为 42% ，其中绝大多数是在就业半年内离职。以至于目前中职学校毕业生假就业现象突出，在家啃老待业现象已经屡见不鲜，造成一方面从政府层面来说，充分就业的目标难以实现，另一方面也给家庭、社会带来不稳定的因素，如何破解这一难题，是办人民满意的职业教育的客观要求。
三、原因分析
（一）随着社会经济的发展和经济的逐步转型，企业对人才的需求发生着潜在的改变，仅拥有基本技术技能的中职毕业生已经不能满足社会和企业的发展需要;
（二）中职毕业生技能单一，但对自身待遇期望过高。由于中职学生自身技能单一、缺乏必要的就业指导，而社会对人才技能要求又在不断提高，同时中职生的期望值又很高，大多希望能进入大型国有企业、行业内著名企业等地方工作，其月工资期望在4000～6000元以上。
针对2018级计算机专业100人进行的工资期望值问卷调查，其结果如下图所示：
（三）信息不对称，缺乏法律意识，导致劳动保障不健全。在中职生的就业过程中，由于学校与企业、学生三方之间存在信息不对称，学生自身法律意识欠缺，部分企业不严格遵守国家相关法律，造成中职毕业生用工不规范，从而引发出缺乏劳动保障现象时有出现。
（四）就业观念落后。没有真正树立“先就业、再择业”的意识，部分毕业生在择业时有着从众心理、盲目择业，以至于到了企业后稍不如意就轻率离职。
（五）中职生基本素质有待提高。在中职生毕业生离职率高的问题中：
（1）除去各方面的客观因素外，很大程度上也源于毕业生自身的素质条件不够，难以跟就业岗位的要求相匹配。
（2）除去专业素质以外，就业单位更加注重综合文化素质。只有具备深厚的文化功底、综合素质较高的毕业生更容易得到企业的青睐，在工作过程中也会更有效率。他们能够更快地融入企业，促进自己从学生到员工的转变。
四、促进中职毕业生就业稳定率的对策
（一）改革中职学校的就业教育，加强对学生的就业指导。中职学校的就业教育应是一个连续的贯穿始终的过程。入学初期就让学生了解市场行情，并与时俱进将最新的就业形势渗透在日常的教学中，着重培养学生的就业能力，中职生必须学好本专业的课程，熟练掌握操作技能，考取本专业的职业资格证书，并根据本身的需要，考取其他专业的上岗证最后，在学生毕业之前，要着重进行指导，讲述具体的就业流程及技巧。经过系统的就业教育后，学生就能培养自主就业的观念，提高学生的就业能力。
（二）强化中职学生素质的培养。中职学校在培养学生专业能力的同时，还应注重拓展学生的综合素质。通过开展礼仪培训，进一步提升学生的内在素质和外在形象，不断改善学生的言谈举止，养成诚实守信、敬业爱岗、心中有祖国、心中有集体、心中有他人的职业道德行为习惯，从而让学生在激烈的就业市场，为自己增加竞争力。
（三）加强法律管理，完善现有的劳动保障制度。中职毕业生一般还比较单纯，往往不懂得怎样维护自己的合法权益。正因为这样，许多招聘单位趁机钻空子，只图压榨学生廉价的劳动力。所以这个时候除了要加强学生的劳动保障意识外，更主要的还是需要相关部门加强监督，完善劳动保障的相关法律，对违反法律的行为进行严厉打击，确保刚踏入社会的毕业生能够得到有效保障。
（四）改变中职学生落后的就业观念，树立创新意识，鼓励学生创业。让中职生在正确观念的引导下重新审视自己，增强自信心，乐观向上，培养责任感、义务感和创新精神，养成自信、自律、敬业的心理品质。中职生就应该有敢闯敢拼的精神，求职时必须务实，踏踏实实地从低做起，万万不能眼高手低，运用自己的专业知识不断在工作中积累经验，提高自身的专业水平，为今后的发展打好基础。
五、结束语
中职学校是为社会输送高素质劳动者的重要阵地，中职生就业也是一个敏感的社会问题，处理是否得当，将关系到社会稳定，国民经济的发展。其就业状况将影响中职学校日后的招生及专业的设置，甚至还会引发一些社会问题。但我们相信，通过国家政策的有效引导，各中职院校在强化就业技能培训、健全法律保障体系等多方面的不断完善，必将全面实现中职生自我学习能力的不断提升，自我素质的不断提高，从而彻底解决我国中职生就业难的问题。
参考文献：
[1]肖晓敏.中职生就业现状与对策分析.现代职业教育，2016（11）
[2]李胜格.中职学生就业的现状分析及对策研究.青春岁月，2011（12）
作者单位：重庆现代职业技师学院
关键词：中职生;就业形势;对策
一、我国中职毕业生就业形势
据教育部发布的消息：2016年全国中等职业学校毕业生人数为474.71万，就业人数为459.15万，就业率为96.72%。对口就业率为75.60%。近年来各地中职毕业生就业形势总体向好，地区差距不断拉近。中职毕业生成为地方产业大军的主要来源和经济社会发展的重要人才支撑。
根据《教育规划纲要》中期评估职业教育专题报告显示，我国中职毕业生就业率已连续10年保持在95%以上，同时，随着我国经济结构的调整，中职学校的毕业生就业又出现了许多新情况、新问题。
二、我国目前中职生就业状况
据浙江省部分高职院校调研结果显示：中职毕业生连续三年在一年内的离职率分别为78.6%、79.6%和80.2%。
在这客观的就业率下却存在一个严重的问题即中职毕業生离职率居高不下。据该校招生就业办公室统计，2018年学生离职率为37% ，2019年为 42% ，其中绝大多数是在就业半年内离职。以至于目前中职学校毕业生假就业现象突出，在家啃老待业现象已经屡见不鲜，造成一方面从政府层面来说，充分就业的目标难以实现，另一方面也给家庭、社会带来不稳定的因素，如何破解这一难题，是办人民满意的职业教育的客观要求。
三、原因分析
（一）随着社会经济的发展和经济的逐步转型，企业对人才的需求发生着潜在的改变，仅拥有基本技术技能的中职毕业生已经不能满足社会和企业的发展需要;
（二）中职毕业生技能单一，但对自身待遇期望过高。由于中职学生自身技能单一、缺乏必要的就业指导，而社会对人才技能要求又在不断提高，同时中职生的期望值又很高，大多希望能进入大型国有企业、行业内著名企业等地方工作，其月工资期望在4000～6000元以上。
针对2018级计算机专业100人进行的工资期望值问卷调查，其结果如下图所示：
（三）信息不对称，缺乏法律意识，导致劳动保障不健全。在中职生的就业过程中，由于学校与企业、学生三方之间存在信息不对称，学生自身法律意识欠缺，部分企业不严格遵守国家相关法律，造成中职毕业生用工不规范，从而引发出缺乏劳动保障现象时有出现。
（四）就业观念落后。没有真正树立“先就业、再择业”的意识，部分毕业生在择业时有着从众心理、盲目择业，以至于到了企业后稍不如意就轻率离职。
（五）中职生基本素质有待提高。在中职生毕业生离职率高的问题中：
（1）除去各方面的客观因素外，很大程度上也源于毕业生自身的素质条件不够，难以跟就业岗位的要求相匹配。
（2）除去专业素质以外，就业单位更加注重综合文化素质。只有具备深厚的文化功底、综合素质较高的毕业生更容易得到企业的青睐，在工作过程中也会更有效率。他们能够更快地融入企业，促进自己从学生到员工的转变。
四、促进中职毕业生就业稳定率的对策
（一）改革中职学校的就业教育，加强对学生的就业指导。中职学校的就业教育应是一个连续的贯穿始终的过程。入学初期就让学生了解市场行情，并与时俱进将最新的就业形势渗透在日常的教学中，着重培养学生的就业能力，中职生必须学好本专业的课程，熟练掌握操作技能，考取本专业的职业资格证书，并根据本身的需要，考取其他专业的上岗证最后，在学生毕业之前，要着重进行指导，讲述具体的就业流程及技巧。经过系统的就业教育后，学生就能培养自主就业的观念，提高学生的就业能力。
（二）强化中职学生素质的培养。中职学校在培养学生专业能力的同时，还应注重拓展学生的综合素质。通过开展礼仪培训，进一步提升学生的内在素质和外在形象，不断改善学生的言谈举止，养成诚实守信、敬业爱岗、心中有祖国、心中有集体、心中有他人的职业道德行为习惯，从而让学生在激烈的就业市场，为自己增加竞争力。
（三）加强法律管理，完善现有的劳动保障制度。中职毕业生一般还比较单纯，往往不懂得怎样维护自己的合法权益。正因为这样，许多招聘单位趁机钻空子，只图压榨学生廉价的劳动力。所以这个时候除了要加强学生的劳动保障意识外，更主要的还是需要相关部门加强监督，完善劳动保障的相关法律，对违反法律的行为进行严厉打击，确保刚踏入社会的毕业生能够得到有效保障。
（四）改变中职学生落后的就业观念，树立创新意识，鼓励学生创业。让中职生在正确观念的引导下重新审视自己，增强自信心，乐观向上，培养责任感、义务感和创新精神，养成自信、自律、敬业的心理品质。中职生就应该有敢闯敢拼的精神，求职时必须务实，踏踏实实地从低做起，万万不能眼高手低，运用自己的专业知识不断在工作中积累经验，提高自身的专业水平，为今后的发展打好基础。
五、结束语
中职学校是为社会输送高素质劳动者的重要阵地，中职生就业也是一个敏感的社会问题，处理是否得当，将关系到社会稳定，国民经济的发展。其就业状况将影响中职学校日后的招生及专业的设置，甚至还会引发一些社会问题。但我们相信，通过国家政策的有效引导，各中职院校在强化就业技能培训、健全法律保障体系等多方面的不断完善，必将全面实现中职生自我学习能力的不断提升，自我素质的不断提高，从而彻底解决我国中职生就业难的问题。
参考文献：
[1]肖晓敏.中职生就业现状与对策分析.现代职业教育，2016（11）
[2]李胜格.中职学生就业的现状分析及对策研究.青春岁月，2011（12）
作者单位：重庆现代职业技师学院