【摘 要】
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现代学徒制是传统学徒教育与现代职业教育结合的产物,作为一种新型的人才培养模式,学徒同时具有学生和学徒双重身份,这对学生管理工作提出新的要求。构建与现代学徒制相适应
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现代学徒制是传统学徒教育与现代职业教育结合的产物,作为一种新型的人才培养模式,学徒同时具有学生和学徒双重身份,这对学生管理工作提出新的要求。构建与现代学徒制相适应的高职学生管理工作模式,是推进现代学徒制试点工作的必然选择。在深入分析现代学徒制学生管理特点和新要求的基础上,从建设各方积极参与学生管理工作的队伍、建立健全相应的学生管理工作制度、重视新兴媒体在学生管理中的作用等方面,对如何构建与现代学徒制相适应的学生管理的工作模式进行探究,以切实加强学生管理。
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