论初中地理趣味课堂

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《初中地理课程标准》的前言部分这样表述道“:改变地理学习方式,要根据学生心理发展规律,联系实际安排教学内容,引导学生从现实生活的经历与体验出发,激发学生对地理问题的兴趣,培养地理学习的能力,鼓励积极探究,使学生了解地理知识的功能与价值,形成主动学习的态度.”
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