天堑变通途

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  现实生活中,桥梁连接河之两岸,“一桥飞架南北,天堑变通途”,在物理综合问题中,也有类似之桥梁,它连接物理学中不同的知识板块或问题,通过此桥梁,便能左右逢源,顺利解决问题,物理学中的桥梁。是渡过问题之河的必经之路,本文例谈一下物理学中的桥梁问题。
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一、选择题
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有些物理问题,由于题目提供的信息模糊,条件隐蔽或不足,从表面上看无从下手,按常规思维很难用物理概念和规律直接求解,这时只有大家能够开动脑筋,巧妙地变换思维角度,利用科学的思维方法,虚拟巧设一个物体,再灵活地运用基本概念和规律求解,则会收到轻车熟路的效果,使问题迅速迎刃而解,这种行之有效的方法,我们姑且称之为虚拟法,下面举例说明此种解题方法的妙用。
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有些排列组合问题,直接考虑不易解决.如果对问题进行观察、分析、联想,把不熟悉、不规范、复杂的问题通过分割、变形、映射等手段转化为热悉的、规范的、简单的甚至模式化的问题,则可使原问题轻松获解.这种转化方法在解题过程中常用,它是我们进行解题的杠杆,不但能拓宽解题思路,还能避繁就简,化难为易.  一、抽象与具体的转化  运用集合语言,常常可以使问题更加简洁、明确、严密,能化抽象为具体.  图1  例1
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电化学是中学化学知识的重点,也是高考,化学试题的热点,现以近几年的高考试题为例说明其考查方式和解题思路,希望对同学们有所启发。
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带电粒子在磁场中的“射场”问题,是指运动的带电粒子在磁场中所能到达的范围,带电粒子在磁场中的“射场”问题和光学中的“视场”问题有许多不同,如视场中光线是直线传播的,只有在界面上发生反射和折射才改变方向;而“射场”中带电粒子的运动是比较复杂的,有直线运动,也有曲线运动,下面就带电粒子在磁场中的“射场”问题进行分析。
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纠错笔记1 基本概念理解不清楚    例1(2009年北京市)如图1所示的虚线区域内。充满垂直于纸面向里的匀强磁场和竖直向下的匀强电场,一带电粒子a(不计重力)以一定的初速度由左边界的O点射入磁场、电场区域,恰好沿直线由区域右边界的O'点(图中未标出)穿出.若撤去该区域内的磁场而保留电场不变,另一个同样的粒子6(不计重力)仍以相同初速度由O点射入,从区域右边界穿出,则粒子b( )
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利用两个正数的算术平均数和几何平均数之间的关系,求某些非二次函数的最大、最小值问题时需注意以下四点:   一、注意“正”  “正”是指均值不等式成立的前提条件是各项均为正实数,若不是正实数,必须变为正实数.  例1 求函数y=  x+1x的最值.  错解:  y=x+1x  ≥2x1x=2  , 所以函数的最小值为2.  错因分析:因为函数的定义域为(-∞,0)∪(0,+∞),当x>0
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【新闻背景】2010年上海世博会是第41届综合性世界博览会,主题是“城市,让生活更美好”,理念为“理解、沟通、欢聚、合作”,举办期从5月1日开幕到10月31日闭幕,历时184天.世博会历史源远流长,从1851年首届近代意义上的世博会,即英国伦敦“万国工业博览会”开始,世博会逐渐成为人类展示新思想、新创意、新科技、新发明和新创造的舞台,成为综合反映当代世界各国政治、经济、文化和科技发展水平及成就的大
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一、考查氨的溶解性质  例1 制取氨气并完成喷泉实验(图1中夹持装置均已略去)。  注:本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文
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