在整合中进行实践

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《语文新课标》告诉我们“努力改进课堂教学,整体考虑知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的综合,注重听说读写之间的有机联系,加强教学内容的整合,统筹安排教学活动,促进学生语文素养的整体提高。”现代教育越来越多地追求教学的大容量,快节奏和高效率。我们也更多的发现原本高年级的课文在中低年级的教材中屡次出现,而高年级的教学中也添加了不少中学的知识内容。研读《课标》,我们应该明白无论是语文知识教学上还是能力训练中都要树立“整合与实践”的理念,因为教学整合是提高教学效率,实现教学的科学化,培养学生综合性语文素养的
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