【摘 要】
：
百年大计,教育为本;教育大计,教师为本.师德师风建设是一所学校发展壮大的关键,教师队伍是教育事业发达、兴旺的决定因素.小学教师是开启学生智慧与品德的领路人,不仅需要有
【机 构】
：
吉林省通化市东昌区学校后勤管理中心 吉林通化 134001
论文部分内容阅读
百年大计,教育为本;教育大计,教师为本.师德师风建设是一所学校发展壮大的关键,教师队伍是教育事业发达、兴旺的决定因素.小学教师是开启学生智慧与品德的领路人,不仅需要有广博的专业知识,还要有高尚的师德,用充满正能量的精神感染学生,师德是教师之魂.因此,强化师德师风建设,有助于教师良好师德师风的形成.这除了需要约束机制,还需要教师有自律意识、自觉改正自己生活、工作中的不好习惯、努力提高自身的修养,在学生心中建立起良好的师德师风形象、为学生树立好的榜样.因此,强化小学师德师风建设,对小学生道德品质的培养和学业成绩的提高都有积极影响.
其他文献
校园是人群密集的场所,疫情影响学校正常教学秩序和学生身心健康,给社会、家庭带来了困扰.为解决这一问题,以重庆某小学校园疫情防控为例,详细阐述了校园疫情的防控措施.
进入21世纪,中国经济飞速发展,家庭财富急剧增长.与之不匹配的是学生缺乏理财概念,财经素养意识落后,这将来会成为孩子管理财富能力的绊脚石.因此,加强小学生财经素养的教育
如今,农村初中生的写作能力和水平亟待提高,提高和培养初中生的写作兴趣和能力,是初中语文教学的一项重要工作环节.笔者通过开展“故事接龙”活动,既培养了学生写作文的兴趣,
众所周知,小学安全事故无处不在,虽然事故发生的原因多种多样,但本质上还是相同的,即安全工作没做到位.小学生正处于好动调皮的阶段,也是身心发育的重要阶段,一不小心悲剧就
文化意识是英语核心素养之一,培养学生的英语跨文化意识,增强学生的跨文化交流能力成了当前小学英语教学的重要目标.本文将从培养学生跨文化意识的必要性着手,具体探讨基于核
2020年12月,中华人民共和国第一届职业技能大赛在广东省广州市成功举办,大赛深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,进一步激励广大技工院校学生走技能成才、技能报国之
在教学工作中,我们会应用多种工具来观察教学效果以及学生的学习状态,这其中,课堂观察评价量表就是十分重要的一种工具.课堂观察评价量表可以把教师行为以及学生在课堂中的各
小学数学内容较为抽象,学生学习起来有一定的难度,如果在教学过程中,不能够培养学生的学习兴趣,树立学生的自信,则不利于学生今后的学习.因此,在小学数学教学中,教师要将激励
在素质教育改革的今天,合作学习这种教学模式被广泛应用进初中数学课堂教学活动之中,有效运用合作学习模式,不但能活跃课堂教学氛围,激发学生学习兴趣,还能培养学生的合作意
随着我国教育改革的不断深入,对初中数学教学提出了新的要求.教学既要注重对学生的科学引导,又要突出学生在课堂中的主体地位,运用多种教学方法对学生进行综合教育.初中数学