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高职院校管理效能改革关乎高职院校今后的发展方向,是高校改革的重要部分,也是高职院校教学的核心,从某种意义上可以有效提升教学质量。影响高职院校课程管理效能的因素,主要有高职院校自身、领导能力、服务能力、师资团队、教学环境、基础设施、课程设置、教学模式、工作模式和道德修养等。基于此,本文主要分析了影响高职院校管理效能的因素。