【摘 要】
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习题是高中数学教材的重要组成部分,是学生进行有效学习的重要载体。在实践中,有些教师只重视例题的教学,却对教材习题及练习设计缺乏研究,缺少对习题深度的挖掘,以致习题的
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习题是高中数学教材的重要组成部分,是学生进行有效学习的重要载体。在实践中,有些教师只重视例题的教学,却对教材习题及练习设计缺乏研究,缺少对习题深度的挖掘,以致习题的潜在功能没有被挖掘出来。课堂练习从哪里找题目?其实,教材是最好的材料,课本的例题和习题有
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