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基于建构主义认知学说,分析课程融合问题及其研究方法,提出课程融合的综合方案,具体阐述在软件工程综合实训中穿插软件开发过程、数据库设计与管理、软件测试实践、系统分析与设计、Web软件实现技术等理论课程的实施过程,并说明教学效果。
软件工程综合实训课程融合初探
【摘 要】
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基于建构主义认知学说,分析课程融合问题及其研究方法,提出课程融合的综合方案,具体阐述在软件工程综合实训中穿插软件开发过程、数据库设计与管理、软件测试实践、系统分析
【机 构】
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北京理工大学珠海学院计算机学院
【出 处】
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计算机教育
【发表日期】
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2017年7期
【基金项目】
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北京理工大学珠海学院质量工程项目“软件工程专业综合改革试点”（2015006TSZY）.
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